第11课 热学、光学 讲义.docVIP

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第11课 热学、光学 讲义

课 题 热学、光学 教学目标 掌握理想气体方程、光的气折射定律 重点、难点 理想气体方程与图象结合 教学内容 一、热学 分子动理论 1、物体是由大量分子组成的 微观量:分子体积V0、分子直径d、分子质量m0 宏观量:物质体积V、摩尔体积VA、物体质量m、摩尔质量M、物质密度ρ。 2、分子永不停息地做无规则运动 3、分子间存在相互作用的引力和斥力 做功和热传递都能改变物体的内能。也就是说,做功和热传递对改变物体的内能是等效 的。 热力学第一定律(定性了解) 外界对物体所做的功W加上物体从外界吸收的热量Q等于物体内能的增加ΔU,即ΔU=Q+W 这在物理学中叫做热力学第一定律。 在这个表达式中,当外界对物体做功时W取正,物体克服外力做功时W取负;当物体从外界吸热时Q取正,物体向外界放热时Q取负;ΔU为正表示物体内能增加,ΔU为负表示物体内能减小。 理想气体状态方程 为摩尔数) T = t+273.15K 【例1】 长直均匀玻璃管内用水银柱封闭一定质量的空气后倒插入水银槽内。静止时露出水银槽面的水银柱高为h,保持温度不变,稍向上提玻璃管(管口仍在槽内水银面下),封闭在管内的空气的体积V和压强p以及水银柱高h各如何变化? 解析:一定质量的气体在温度不变使,气体的压强p和体积V必然同时变化,而达到平衡后,p+ρgh= p0的关系应该依然成立。假设V不变,那么p也不变,而提升后h变大,p+ρgh将大于p0,因此管内水银柱将要下降,即封闭空气的体积V必然增大,压强p必然减小,又由于最终应该有p+ρgh= p0,所以h必然增大。 本题也可以假设提升后p不变,进行推导,结论是完全一致的。 注意前提:管内必须封闭有一定质量的空气。若水银柱上端是真空,那h就始终满足p0=ρgh,向上提升玻璃管不会影响h的大小,那么V就一定增大了。 二、光学 光学分几何光学和光的本性两部分。前者讨论光传播的规律及其应用,主要运用几何作图的方法。后者重在探究“光是什么?”。主要知识如下表: 一、光的直线传播 1.光在同一种均匀介质中是沿直线传播的 前提条件是在同一种介质,而且是均匀介质。否则,可能发生偏折。如光从空气斜射入水中(不是同一种介质);“海市蜃楼”现象(介质不均匀)。 当障碍物或孔的尺寸和波长可以相比或者比波长小时,将发生明显的衍射现象,光线将可能偏离原来的传播方向。 解光的直线传播方面的计算题(包括日食、月食、本影、半影问题)关键是画好示意图,利用数学中的相似形等几何知识计算。 例1. 如图所示,在A点有一个小球,紧靠小球的左方有一个点光源S。现将小球从A点正对着竖直墙平抛出去,打到竖直墙之前,小球在点光源照射下的影子在墙上的运动是 A.匀速直线运动 B.自由落体运动 C.变加速直线运动 D.匀减速直线运动 解:小球抛出后做平抛运动,时间t后水平位移是vt,竖直位移是h= gt2,根据相似形知识可以由比例求得,因此影子在墙上的运动是匀速运动。 2.光速 光在真空中的转播速度为c=3.00×108m/s。 ⑴光在不同介质中的传播速度是不同的。根据爱因斯坦的相对论光速不可能超过c。 ⑵近年来(1999-2001年)科学家们在极低的压强(10-9Pa)和极低的温度(10-9K)下,得到一种物质的凝聚态,光在其中的速度降低到17m/s,甚至停止运动。 ⑶也有报道称在实验中测得的光速达到1011m/s,引起物理学界的争论。 二、反射 平面镜成像 1.像的特点 平面镜成的像是正立等大的虚像,像与物关于镜面为对称。 2.光路图作法 根据平面镜成像的特点,在作光路图时,可以先画像,后补光路图。 3.充分利用光路可逆 在平面镜的计算和作图中要充分利用光路可逆。(眼睛在某点A通过平面镜所能看到的范围和在A点放一个点光源,该电光源发出的光经平面镜反射后照亮的范围是完全相同的。) 4.利用边缘光线作图确定范围 例2 如图所示,画出人眼在S处通过平面镜可看到障碍物后地面的范围。 解:先根据对称性作出人眼的像点S /,再根据光路可逆,设想S处有一个点光源,它能通过平面镜照亮的范围就是人眼能通过平面镜看到的范围。图中画出了两条边缘光线。 例3. 如图所示,用作图法确定人在镜前通过平面镜可看到AB完整像的范围。 解:先根据对称性作出AB的像A/B/,分别作出A点、B点发出的光经平面镜反射后能射到的范围,再找到它们的公共区域(交集)。就是能看到完整像的范围。 三、折射与全反射 1.折射定律 折射定律的各种表达形式: (θ1为入、折射角中的较大者。) 折射光路也是可逆的。 2.各种色光性质比较 可见光中,红光的折射率n最小,频率ν最小,在同种介质中(除真空外)传播速度v最大,

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