选修部分丁练习二.pptVIP

1) 舉出準備以下多種媒體元素的方法 (i) 文本(3種) 利用文字處理器把文本直接輸入 利用圖形程序來產生文本(特別是設計文本標題) 利用掃描器和文字符識別程序來擷取文本(如剪報﹑刊物中的文章等) 1) 舉出準備以下多種媒體元素的方法 (ii) 圖形(5種) 使用美工圖案和相片庫(多貯於光碟內) 使用數碼設備來擷取影像圖形 將照片或印刷形式的圖形經掃描器擷取 擷取在電腦屏幕上出現的影像 使用圖形軟件，從頭開始製作圖形 1) 舉出準備以下多種媒體元素的方法 (iii) 聲音(3種) 使用聲音片段(這些聲音檔案多貯存於光碟內) 利用數碼設備來錄製 使用音效卡擷取聲音 1) 舉出準備以下多種媒體元素的方法 (iv) 視像(3種) 使用視像片段(這些視像檔案多貯存於光碟內) 利用數位設備來錄製 使用視像捕捉卡擷取視像 1) 舉出準備以下多種媒體元素的方法 (v) 動畫(2種) 使用屏幕攝錄程序來記錄電腦屏幕上一連串的動作，貯存成動畫檔案 使用專為製作動畫而設的程序 2) 簡述光字符識別程序的運作過程 光字符識別程序會檢查點陣圖形和區域的材質和密度，以線條形式，來決定這區域是圖形還是文字，然後將文本區域轉換成可被文字處理器處理的文本格式。 3) 各舉出兩種數碼設備來豫備 (i) 圖像 數碼相機 數碼攝像機 數碼視像光碟 3) 各舉出兩種數碼設備來豫備 (ii) 聲音 MP3錄音機 樂器數位界面鍵盤 連到電腦的話筒以及電腦內的錄音程序 3) 各舉出兩種數碼設備來豫備 (iii) 視像 數碼攝像機 數碼視像光碟 4) 簡述圖形軟件所提供的一些功能 轉換檔案格式或以不同檔案格式貯存 支援圖層以方便對個別影像進行編輯 加入影像特效 選擇區域來進行加工 調校色彩 對影像進行不同形式的處理 5) 舉出三類圖形軟件並各舉一種軟件名稱 繪圖程序 Adobe Illustrator, CorelDraw, Firework 畫圖程序 小畫家 影像編輯程序 Photoshop, PhotoImpact, PhotoPaint 6) 『把圖形不同部分繪畫於不同圖層較只直接整幅圖形繪畫優勝。』試舉出一個原因支持這說法 當繪畫與另一幅相類似的圖形或改變某圖形部的某部分，便只需改變該圖層的圖形，而不會影響圖形其他部分的層性，如相對位置﹑大小等 7) 對於下列編輯圖形/聲音/視像的技巧，各舉兩個例子 (i) 影像特效 塗抹﹑清晰﹑模糊 (ii) 影像處理中使用濾鏡所產生的效果 銳化﹑柔化 (iii) 聲音特效 迴音﹑淡出/淡入 (iv) 畫格切換效果 溶接﹑擦拭﹑旋轉 (vi) 視像處理中使用濾鏡所產生的效果 色彩平衡﹑亮度/對比﹑模糊﹑變形 8) 舉出兩類動畫程序 第一類容許用戶把一系列影像結合成一個動畫 例子: GIF Animator 第二類容許用戶建立物件，及設定物件將會執行的動作，形成動畫 Flash 9) 解釋『補間』(tweening)這名辭 當用戶定義動畫的開始和終結畫格，中間的畫格便會自動地建立，這便是『補間』 10) 對於以下多媒體元素，各舉三個現時互聯網上支援的檔案格式(指瀏覽器可閱讀的檔案格式) (i) 圖形 .gif, .jpg, .png (ii) 聲音 .wav, .mid, .mp3 (iii) 視像 .avi, .mpg, .rm, .wmv 10) 個案 思進現正為學校準備一輯以多媒體來演示有關香港歷史的資料，題目名為『香港的七十年代』。思進已經搜集了一些有關的剪報及當年的圖片，並且也聯絡了香港電台，借出了有關香港七十年代的一些大事回顧的影片(存貯於錄影帶內)。還有，他訪問了一些對當年有認識的人仕，並用錄音機記錄了。為了將現時景象與當年的景象相比較，他也用了數碼相機拍攝了一些照片。 根據以上資料，說明思進該如何準備這一輯多媒體演示。 10) 個案 相關的剪報及當年圖片 利用掃描器把這些資料數碼化，並使用影像編輯程序來將影像作合適編修 七十年代大事回顧的影片 使用影像擷取卡把錄影帶數碼化，並使用視像編輯程序來進行剪接及加工 訪問 使用音效卡把錄音數碼化，並使用聲音編輯程序來進行剪接及加工 一些思進拍攝的照片 可直接將數碼相機內的照片載入電腦，並使用影像編輯程序來將影像作合適編修 選修部分(丁)－練習二