机械工程材料教学资料 案例库.docVIP

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  • 2017-09-30 发布于浙江
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学习案例: 有两个同学在做实验时,分别对相同的材料进行了不同的热处理,一位同学通过不是硬度计测量出经过退火后的试样硬度为290HBS,另一位同学通过洛氏硬度计测量出经过正火后的试样硬度为30HRC,于是他们得出相同材料退火后硬度比正火后硬度高的结论。你同意他们的结论么? 案例分析: 硬度是金属材料常用的力学性能指标,由于硬度能综合反映材料的强度等其他力学性能,并且测量具有简便、快捷;不破坏试样(非破坏性试验)等特点,所以硬度测量应用极为广泛,布氏硬度与洛氏硬度是测量材料硬度较为常见的方法,由于这两种方法原理不同,并且相互间没有理论换算关系,故试验结果不能直接进行比较,应查阅硬度换算表进行比较。所以,这两位同学得出的结论不正确。 学习案例: 一根直径为8mm、长为1200mm的钢筋受6000N的拉伸载荷作用后,有多大的变形?已知钢筋的弹性模量E=20500MPa 案例分析: 根据受力大小和钢筋直径可计算其应力值为119.43N/mm2() 假定钢筋的变形在弹性变形范围内,则由 又因为 所以钢筋伸长了0.699mm。 学习案例 在常温下,已知铁的原子直径为0.254nm,通道原子直径为0.255nm,铁和铜的晶格常数分别是多少? 案例分析: 首先要明确常温下铁和铜的晶格类型,常温下铁和铜分别是体心立方晶格和面心立方晶格。 体心立方晶格中,面心立方晶格中,已知铁及铜的原子直径,分别带入上

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