《烛之武退秦师》习题1.docVIP

《烛之武退秦师》习题 一、语言积累 1、下列词语中加点的字的读音正确的一组是（ ） A 縋（z h uì） 氾（fàn）南 阙（q uē） 逄（pán g）孙 B 佚之狐（yì） 贰(èr) 脉脉（mò） 给予（gěi） C 戍（s hù）守 枯槁（gǎo） 版（bǎn） 驰骋（pìn） D肆（sì）虐 孺（rǔ）子 遒（qiú）劲 拙（z h uō）劣 二、课堂点击 1、《左传》是我国第一部 编年体史书，相传为 所作。 2、下列各组加点词语意义用法相同的一组是 A、既东封郑，又欲肆其西封 B、是寡人之过也 予过维扬 C、行李之往来 则修文德以来之 D、晋军函陵 沛公军霸上 3、用原文回答，秦晋围郑的原因是什么？ 4、烛之武说“无能为也已”的原因何在？郑伯是怎么说服烛之武的？ 5、用原文回答，晋文公撤退的原因是什么？ 三、选段在线 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人，今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。 1、下列句中对词的解释，正确的一项是( ) A、若使烛之武见秦君 见：接见 B、辞曰：“臣之壮也，犹不如人……” 辞：推辞 C、臣之壮也，犹不如人 犹：还是 D、今急而求子 急：着急 2、下面各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是( ) A、臣之壮也 是寡人之过也 B、子亦有不利焉 焉用亡郑以陪邻 C、国危矣 今老矣，无能为也已 D、然郑亡，子亦有不利焉 然故忠臣尽忠于公 3、选出与例句句式相同的一组( ) 例：是寡人之过也 A、臣之壮也 B、虢，虞之表也 C、且贰于楚也 D、徐公不若君之美也 四、延伸拓展 毛颖者，中山人也。其先明眎，佐禹治东方土，养万物有功，因封于卯地，死为十二神。明眎八世孙，世传当殷时居中山，其后代遂隐不仕。 秦始皇时，蒙将军恬南伐楚，次中山，将大猎以惧楚。遂猎，围毛氏之族，拔其豪，载颖而归，献俘于章台宫，聚其族而加束缚焉。秦皇帝使恬赐之汤沐，而封诸管城，号曰管城子，日见亲宠任事。 颖为人强记而便敏，自结绳之代以及秦事，无不纂录；又通于当代之务，官府簿书、巿井贷钱注记，惟上所使。自秦皇帝及太子扶苏、胡亥、丞相斯、中车府令高，下及国人，无不爱重。又善随人意，正直、邪曲、巧拙，一随其人。虽见废弃，终默不泄。惟不喜武士，然见请亦时往。 累拜中书令，与上益狎，上尝呼为中书君。上亲决事，以衡石自程，虽官人不得立左右，独颖与执烛者常侍，上休方罢。颖与绛人陈玄、弘农陶泓及会稽褚先生友善，相推致，其出处必偕。上召颖，三人者不待诏，辄俱往，上未尝怪焉。 后因进见，上将有任使，拂试之，因免冠谢。上见其发秃，又所摹画不能称上意。上嘻笑曰：“中书君老而秃，不任吾用。吾尝谓君中书，君今不中书邪？”对曰：“臣所谓尽心者。”因不复召，归封邑，终于管城。 其子孙甚多，散处中国夷狄，皆冒管城，惟居中山者，能继父祖业。 太史公曰：毛氏有两族。独中山之族，子孙最为蕃昌。及蒙将军拔中山之豪，始皇封诸管城，世遂有名。颖始以俘见，卒见任使，秦之灭诸侯，颖与有功，赏不酬劳，以老见疏，秦真少恩哉！ [注]《毛颖传》用拟人手法为毛笔立传。“毛”指兔毛，“颖”指笔尖，“毛颖”即毛笔头，所以把它用作毛笔的姓名。 1．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是( ) A．辄俱往，上未尝怪矣 今其智乃反不能及，其可怪也欤(《师说》) B．拂试之，因免冠谢 使君谢罗敷：“宁可共载不？”(《陌上桑》) C．载颖而归，献俘于章台宫 利泽施于人，名声昭于时(《送李愿归盘谷序》) D．颖为人强记而便敏 旦视而暮抚，已去而复顾(《种树郭橐驼传》) 2．下列各组句子中，分别表达毛颖“尽心侍主”和 “以老见疏”的一组是( ) A．佐禹治东方土，养万物有功 又所摹画不能称上意 B．累拜中书令，与上益狎 归封邑，终于管城 C．独颖与执烛者常侍 君今不中书邪 D．虽见废弃，终默不泄 中书君老而秃，不任吾用 3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( ) A．秦国大将蒙恬率军围捕了毛氏一族，后来将毛颖进献给秦始皇，秦始皇令蒙恬赏赐给毛颖汤沐邑，并封他在管城，从此，毛颖一天比一天受到秦始皇的重用。 B．在秦朝，上到秦始皇及达官贵人，下到平民百姓，没有不喜欢毛颖的，但毛颖并不是对任何人都喜欢，并不是对谁都乐意去帮助。 C．毛颖与陈玄、陶泓、褚先生的关系非常好，他们