（课标Ⅰ专用）2018年高考物理总复习 必考部分 专题十四 实验与探究习题课件.pptVIP

? (2)实验中移动滑动变阻器的触头,读出电压表V1和V2的多组数据如下表,请在下面的坐标纸中描绘出U1-U2图象; 实验次数 1 2 3 4 5 6 U1(V) 0.50 0.81 1.00 1.50 1.85 2.30 U2(V) 2.15 2.21 2.32 2.50 2.69 2.76 ? (3)根据描绘出的U1-U2图象,求得两节干电池的总电动势E=　　　????,总内阻r=　　　????。(计算结果保留两位有效数字) 答案　(1)实物连接如图所示 ? (2)U1-U2图象如图所示 (3)3.0 V　2.5 Ω 解析　(3)根据闭合电路欧姆定律可得E=U2+Ir=U2+?r 整理得U1=?U2-?E 由U1-U2图象可得图线斜率k=3, 则?+1=3,又知R0=5 Ω,得r=2.5 Ω 由U1-U2图象可知,当U2=2 V时,U1=0,代入U1=?U2-?E 解得E=3.0 V 解题指导　(1)实物图连线原则:先串后并,接线到柱,注意量程和正负,线莫交叉。(2)描点准确,连线要用直尺,不可手工直接画,不在线上的点均匀分布在线两侧。③明确图象中截距、斜率的意义,据闭合电路欧姆定律列U1与U2关系式,再结合图象求解。 6.(2016湖南衡阳联考,22)(6分)某同学为探究合力做功与物体动能改变的关系,设计了如下实验,他的操作步骤是: ? 甲 ? 乙 ①按图甲摆好实验装置,其中小车质量M=0.4 kg,钩码总质量m=0.1 kg。 ②先接通打点计时器的电源(电源频率f=50 Hz),然后释放小车,打出一条纸带。 (1)经过多次重复实验,他从打出的多条纸带中选出一条打点清晰的,如图乙所示。把打下的第一点记作0,然后依次取若干个计数点,相邻计数点间还有4个点未画出,用厘米刻度尺测得各计数点到0点距离分别为d1=0.041 m,d2=0.055 m,d3=0.167 m,d4=0.256 m,d5=0.360 m…他把钩码重力(当地重力加速度g=9.8 m/s2)作为小车所受合力,算出0点到第4个计数点合力做功W=　　　????J,打下第4个计数点时小车动能Ek=　　　????J。(结果保留三位有效数字) (2)此实验探究的结果,他未能得到“合力对物体做的功等于动能的变化”,且误差很大,主要原因有　　　　　　　　　　　　　　　　　????。(只需答一条) 答案　(1)0.251　0.186　(2)见解析 解析　(1)根据题意,小车所受合力为:F=mg=0.98 N, 0点到第4个计数点合力做功W=Fs=mgd4=0.251 J 根据匀变速直线运动中中间时刻的瞬时速度等于该过程的平均速度,可求出打下第4个计数点时小车的速度大小 v4=? 其中T=5×0.02 s=0.1 s d5=0.360 m d3=0.167 m 解得v4=0.965 m/s 则打下第4个计数点时小车动能Ek=?M?=?×0.4×0.9652 J=0.186 J (2)主要原因:①钩码质量太大;②没有平衡摩擦力。 7.(2016湖南益阳调研,22)(6分)弹簧的弹力与其形变量是遵循胡克定律的。其实橡皮筋也像弹簧一样,在弹性限度内伸长量x与弹力F成正比,即F=kx,其中k是一个比例系数,类似于弹簧的劲度系数,k的值与橡皮筋未受到拉力时的长度L、横截面积S有关。理论与实验都表明k=?,其中Y 是由材料决定的常数,材料力学中称之为杨氏模量。 ①物理公式能够反映物理量的单位关系,则在国际单位制中,杨氏模量Y的单位应该是?(　　) A.N　　B.M　　C.N/m　　D.N/m2 ②有一段横截面积是圆形的橡皮筋,用螺旋测微器测量它的直径如图甲所示,则读数为　　　????mm。 ③通过实验测得该橡皮筋的一些数据,并作出了外力F与伸长量x之间的关系图象如图乙所示。图象中图线发生弯曲的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　????。 答案　①D　②2.541~2.545之间均可　③见解析 解析　①由F=kx可知k的单位为N/m,由k=?,可得Y=?,又知L的单位为m,S的单位为m2,则Y的 单位为?·?=N/m2,故选D。 ②橡皮筋直径d=2.5 mm+0.01×4.3 mm=2.543 mm。 ③图象中图线发生弯曲的原因是:橡皮筋受力超出其弹性限度,不再遵循伸长量x与弹力F成正比的规律。 8.(2016湖北黄冈模拟,23)(9分)小明在实验室中发现一个外观上像电阻的未知元件D,设计了如图甲所示电路进行实验探究,请按要求回答问题: ?