《江南的冬景》同步练习2.docVIP

《江南的冬景练习 一、基础巩固 1、下面加点字注音无误的一项是　(　　) A、煮茗(mínɡ)　 脂粉(zhǐ)　 曝背(bào)　 闽粤(yuè) B、夹衣(jiā) 濒临(bīn) 赭色(zhě) 湖沼(zhǎo) C、远阜(fù) 槎桠(chuō) 月晕(yūn) 洒脱(sǎ) D、绿林(lù) 恣意(zì) 洋溢(yì) 丰腴(yú) 2、下列词语中，没有错别字的一项是　(　　) A、蜇居　　 元宵　　 照相机　　 冬宵三友 B、冬霖 暖炕 乌蓬船 青天碧落 C、逍遥 白喉 水蒸汽 冰天雪地 D、清福 胸襟 一幅画 微雨寒村 3、下列加点的词语使用有误的一项是　(　　) A、有关养老金的问题，清华版方案的主要设计者杨燕绥教授接受各媒体采访，并做了一些解读，但“延迟领取养老金”方案还是让人莫名其妙。 B、在老人的家中，狭窄的楼梯口堆放着老人平日外出捡来的纸板箱和可乐瓶，阳台上也堆满了杂七杂八的易燃物，家中火灾隐患十分明显。 C、这个盗窃团伙分工明确、配合默契，成员有一手“绝活”，大白天趁市民外出直截了当入室盗窃。 D、一路颠簸800余千米，翻越十几个海拔4600米以上的山口，迎着潇潇暮雨和空气中弥散着的牦牛粪燃烧的味道，采访组一行来到麻多乡政府。 4、下列句子中，没有语病的一项是　(　　) A、面对餐饮业的寒潮，我们要根据市场变化，努力创新经营思路，积极开展外卖业务，菜品结构合理调整，以促进消费。 B、青少年是上网人群中的主力军，但最近几年，发达国家中60岁以上的老年人也纷纷“触网”，老年人“网虫”的人数激增。 C、教育部决定开展对高中教科书使用的问卷调查，我市须自主确定分别位于市区和县城的四星级和三星级高中各一所参加调查。 D、尽管很多网友对“土豪”这个词潜藏着对人的讽刺等负面情绪提出了种种质疑，但并不能阻止它在全国的流行。 【知识延伸】 句子产生歧义的六种原因 歧义产生的原因有很多，一般说来有以下六种情况： 1）指代不明造成歧义。如：美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。该句中“只是嘴上说说还是要采取果断措施”包含两层意思，因此后一个分句中的“此”指代不明。 2）一词多义造成歧义。如：独联体国家看不上2002年世界杯足球赛。该句中“看不上”可以理解为“瞧不起”，也可以理解为“没条件看”。 3）词语兼类造成歧义。如：这辆自行车没有锁。“锁”既可作名词，又可作动词，因而这句话既可理解为“这辆自行车没有配锁”，也可理解为“这辆自行车有锁但没有上锁”。 4）对象不明造成歧义。如：警察对报案人称围观者坐视不管表示愤慨。该句中，警察愤慨的可以是“报案人”，也可以是“围观者”，表意不明。 5）句子结构不清造成歧义。如：政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场。该句的停顿若停在“明令”后意为“不取缔”，若停在“禁止”后则意为“取缔”。由于停顿不同，引起结构不清，产生了歧义。 6）标点符号使用不当造成歧义。如：只要你单位同意，报销车旅费，安排住处，领取大会出席证的问题可由我们解决。由于此句中全部使用了逗号，造成了层次不清，引起了歧义。“我们解决”的可能只是“领取大会出席证”，也可能还包括“报销车旅费，安排住处”。 二、语言表达 5、本文语调舒缓，恰似江南冬天的悠闲；语言清新淳朴，同江南冬景的清朗相得益彰。描写景物有一种绘画美。 将下列两种情景提供的词语，分别扩展成一段话，要求写出的景象具有绘画美或哲理意味，50字左右。 情景①：春雨　　小桥 情景②：人生　　桥 【点题妙笔】扩写句子具有“绘画美”，主要是体现画面，注意写出景物的形象和色彩；扩写的句子具有哲理意味，需注意挖掘人生与桥之间的内在联系。 答：? ? _____________ 6、按照要求续写句子，要求：①运用比喻的修辞手法；②“回忆”与“希望”的内容形成对比；③语意连贯。 回忆与希望的关系，我们或许可以这样说：回忆毕竟是远了、暗了的暮霭，希望才是近了、亮了的晨光；回忆　　　　　　　　，希望　　　　　　　　；回忆　　　　　　　　，希望　　　　　　　　。 阅读与鉴赏 一、课内阅读 阅读文章第7、8两段，完成1～4题。 1、“江南河港交流，且又地濒大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。”这句话在段中有何作用 答：?