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教学的设计的方案-
矿井通风专业《矿井瓦斯》课程
教学方案设计
课程名称 《矿井瓦斯》
授课班级 井下通风班
授课教师 苏丽华
职 称 讲师
所在科室 实践教学部
学校名校 阳泉煤矿高级技工学校
任务 任务一 使用光学瓦斯检定器测定瓦斯浓度
子任务一 光学瓦斯检定器使用前的检查 课时 4 教师 班级 矿井通风班 课程类型 专业核心课 教研组 通风组 时间 年 月 日 星期 第 节 地点 通风实训室 【教学目标】
1. 知识目标
(1)掌握光学瓦斯检定器的种类、用途
(2)掌握光学瓦斯检定器的构造及工作原理
2.能力目标
熟练掌握以下操作步骤:
(1)仪器外部检查;
(2)两药品检查;
(3)三路检查;
(4)精度检查;
(5)大小数重合。
3.情感目标
(1)热爱本职工作,保管维护好光学瓦斯检定器。
(2)培养吃苦耐劳的优良品质、爱岗敬业和团结合作的优良品质。
(3)培养熟练的工作技能、精益求精的工作态度和科学的创新精神。 【教学重点】
光学瓦斯检定器的构造及工作原理 【教学难点】
光学瓦斯检定器使用前的检查 【教学方法】
任务驱动法为主、讲授和视频演示法为辅。 教具 多媒体教学工具;光学瓦斯检定器结构和原理视频及图片和相关课件。
工具:光学瓦斯检定器(人均1个)、水分、二氧化碳吸收剂若干、电池若干。 主
要
教
学
内
容 1.光学瓦斯检定器的用途
2.光学瓦斯检定器的构造及工作原理
3.光学瓦斯检定器使用前的检查 教学过程 教师活动 教学内容 学生活动 方法设计 一、创设情境(10分钟) 放映视频、课件 复习:瓦斯爆炸的条件及预防
提问:瓦斯爆炸的条件?如何预防瓦斯爆炸?
引入:本节课主要学习光学瓦斯检定器的构造及工作原理和使用前的检查。 学生看视频,思考复习内容并回答教师的提问。 激发、调动学生学习本任务的兴趣。 二、知识准备、讲解(60分钟) 知识点一
光学瓦斯检定器的用途 光学瓦斯检定器是煤矿井下使用最普遍的便携式仪器之一,使用光学瓦斯检定器既可以测定甲烷(瓦斯)浓度,又可以测定二氧化碳浓度。 学生看视频,听老师讲解。 启发引导
知识梳理 知识点二
光学瓦斯检定器的构造及工作原理 (一)光学瓦斯检定器构造
1.气路系统
2.光路系统
3.电路系统
(二)光学瓦斯检定器工作原理 学生看视频,听老师讲解。 启发引导
知识梳理 三、任务实施(90分钟) 任务名称:
光学瓦斯检定器使用前的检查 1.仪器外部检查
2.两药品检查。主要检查氯化钙和钠石灰。
3.三路检查。主要检查电路、气路、光路。
4.精度检查
5.大小数重合 学生分组
实施
组长进行不同的分工
锻炼学生的动手能力,体现“做中学”“做中教”的教学理念 四、任务考核(10分钟) 评价标准 抽查学生对所学知识的理解、掌握情况 学生自评,小组互评,老师点评 多元评价
体验成功 五、任务小结(5分钟) 课堂小结 光学瓦斯检定器的构造及工作原理→光学瓦斯检定器使用前的检查 学生小结
消化知识 体现以学生为本的思想 六、布置作业(5分钟) 作业布置 光学瓦斯检定器的构造及工作原理和使用前的检查 巩固知识 消化知识 七、教学后记
通过本节课的教学,同学们已掌握光学瓦斯检定器的构造及工作原理和使用前的检查。 教学内容
一、光学瓦斯检定器的用途
光学瓦斯检定器是煤矿井下使用最普遍的便携式仪器之一,使用光学瓦斯检定器既可以测定甲烷(瓦斯)浓度,又可以测定二氧化碳浓度。它之所以在煤矿中得到普遍应用,是因为它具有携带方便,操作简单,安全可靠,精度高,测量范围大,使用寿命长,坚固耐用等优点。
《煤矿安全规程》149条规定:矿长、矿技术负责人、爆破工、采掘区队长、通风区队长、工程技术人员、班长、流动电钳工下井时,必须携带便携式甲烷检测仪。瓦斯检查工必须携带便携式光学瓦斯检定器。安全监测工必须携带便携式甲烷检测报警仪或便携式光学瓦斯检定器。
二、光学瓦斯检定器的构造及工作原理
(一)光学瓦斯检定器构造
光学瓦斯检定器有多种型号,我国生产的主要有AQG型和QWJ型,其外形和内部构造基本相同。现以AQG-1型为例说明其构造。AQG-1型光学瓦斯检定器从外形看像个矩形盒子,主要由气路、光路和电路3大系统组成,如图4-6所示。
a-外形;b-内部构造
图4-6 AQG-1型光学瓦斯检定器
1-目镜;2-主调螺旋;3-微调螺旋;4-吸气管
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