小学教育本科水平测试辅导（一）.docVIP

小学教育本科水平测试辅导(一) 一、语文部分 1、我国第一部诗歌总集《 》收集了春秋中叶以前不同历史时期的诗歌作品。 2、一个完整的句子最起码应有主语和 。 3、“我爱祖国”这个句子中，“ ”是句子的主语。 4、司马迁的纪传体史书《 》“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。 5、建安时期的“三曹”指的是 、曹丕和曹植。 6、魏晋南北朝时期的文学批评和文艺理论有重大发展，先后出现了曹丕的《典论.论文》、陆机的《文赋》和 的《文心雕龙》。 7、盛唐除有伟大的浪漫主义诗人 和现实主义诗人杜甫外，还有以王维、孟浩然为代表的山水田园诗派和以岑参、高适为代表的边塞诗派。 8、鲁迅在小说集《彷徨》的扉页上引用屈原作品《离骚》中的两句诗：“ ，吾将上下而求索”。 9、 的《骆驼祥子》写于1936年，连载于《宇宙风》杂志第25—48期。 10、《荷塘月色》是 的散文名篇，作于1927年。 二、阅读部分：阅读余光中的诗歌《乡愁》，谈谈该诗设置的象征性的意象。 小时候　　　　　　　　　　　　　　后来啊 　　乡愁是一枚小小的邮票　　　　　　　乡愁是一方矮矮的坟墓 　　我在这头　　　　　　　　　　　　　我在外头 　　母亲在那头　　　　　　　　　　　　母亲在里头 　　长大后　　　　　　　　　　　　　　而现在 　　乡愁是一张窄窄的船票　　　　　　　乡愁是一湾浅浅的海峡 　　我在这头　　　　　　　　　　　　　我在这头 　　新娘在那头　　　　　　　　　　　　大陆在那头 这首诗歌主要运用了意象的笔法。诗中主要设置了四个象征性的意象： 一是“小小的邮票”，它象征着作者 二是“一张窄窄的船票”，它象征着 三是“一方矮矮的坟墓”，它象征着 四是“一湾浅浅的海峡”，它象征着 三、人文科学部分 论述题（本题要求必须具有联系实际的内容，但答案不求一致，凡能自圆其说者，均可得分，尤其鼓励具有创新意识的分析和体会。） ） ）1）教育是文化事业的组成部分，教育观念和教育实践深受科学文化思潮发展的直接影响。人类科学的发展，总是沿着较低水平的综合向较为精细的分化，再由分化向较高水平的综合螺旋式路线前进。有分化才有综合，有较高水平的综合才有较高水平的分化。２０世纪下半叶，综合发展逐步成为人文社会科学和自然科学界的自觉追求。、不要让一个专业的人在一张桌子上吃饭、理论的力量在于综合，在于协同运用的呼声日益强烈；研究骨干通才化；研究人员群体化：出现了文-文沟通，理-理沟通，文-理沟通，共同创造一个综合性的大科学体系的现实可能性。当前的世界和中国，从小学到大学，都在改革教学内容和课程体系；这场改革的重要指导思想之一，就是强调文理综合。这正是当代人文社会科学乃至大科学综合发展的理论和实践的产物。 2）教育观念和科学文化思潮，说到底，都是社会实践需求和时代精神的反映。文理综合的教育观念和倡导综合发展的科学文化思潮，同样反映了２０世纪下半叶新的社会实践的需求，体现了新的时代精神。所谓新的社会实践的需求，就是信息社会、知识经济对人的知识能力结构的需求；所谓新的时代精神的召唤，就是提高人的整体素质的召唤。新的世纪，要求人类走出自然科技而人文精神失落的半个人的时代；要求自然科学和人文社会科学结盟、交融；要求从小学到大学的教育，改变重理轻文、重智轻情、重知识技能轻态度方法、重分析轻综合、重物质追求轻精神价值的培养半个人的倾向。从这样的角度，去认识以文理综合为重要导向的教学内容和课程体系的改革实践，与科学综合发展趋势的内在联系，有助于更为深刻地认识教学改革的时代特征和历史意义。 （3）联系实际进行论述（略）。 （ ）12．经济自由主义是与国家干预主义并列的现代西方经济学中的两大经济思潮之一。它发端于17世纪中叶到19世纪的古典政治经济学，认为在经济生活中占统治地位的是市场经济这只“看不见的手”；要增加一个国家的财富，最好的经济政策就是给私人经济活动以完全的自由。 （ ）13．索绪尔提出区分语言和言语：语言是语言符号相互关联的系统，言语则是实际话语。前者是社会的、主要的，后者是个人的、从属的。 （ ）14．语言学是一门研究人类语言的内部结构、功能和发展，揭示语言本质及其存在和发展规律的学科。 （二）单项选择题 1．我国把马克思主义列为人文社会科学体系中的（　 ）。 　 Ａ．综合性的主干学科 Ｂ．边缘学科 Ｃ．交叉学科 Ｄ．专