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中国社会科学 年第 期
2012 9
当代中国语言生活中的问题
李 宇 明
: 。
语言学研究的问题可分为甲乙两类 甲类是学科本身提出的问题 如汉语语音
、 ; 、
学中 的音值 轻声的性质等问题 汉语语法学中主语的界定 双宾句的范围等问
r
; ;
题 历史比较语言学中汉藏语系的谱系分类及同源词问题 历史方言学中北京话的
。 。 ;
形成等问题 乙类是在现实语言生活中发生的问题 如当今世界性的语言濒危问题
;
多民族国家的语言关系问题 移民环境中子女的语言选择问题和盲文手语的信息化
。 , 。
问题等 从发生学的角度看 乙类问题是语言学的源起问题 如中国古代语言学的
研究目的主要是解释经典文献。 ,
古印度语言学是为学习梵文服务的 而梵文是古印
。 “ ”
度精神生活和宗教生活的载体 古希腊语言学是在解决哲学的 名实之争 等问题
和注释荷马史诗等古代文献中形成发展起来的。世界古代三大语言学都源自研究语
言生活中的问题。
, ,
甲类问题产生于语言学形成之后 但总体来看 语言生活中的问题仍是推动语
。 ,
言学发展的主要力量 历史比较语言学是为了构建语言间的谱系关系 进而探究民
族间的亲缘关系, 。
从一个方面揭示历史上的人类活动状况 美国描写语言学是在调
、 。 、 、 ,
查 保护印第安人的语言中产生的 社会语言学 应用语言学 计算语言学等 无
不是为了解决语言生活中的问题而发展起来的当代语言学科。语言生活问题的研究,
、 、 。
是语言学新学科 新理论 新方法产生的温床
, 。 ,
可以说 甲类问题的研究也是学科发展不可缺少的 有些甲类问题 只服务于
, ; ,
学科的发展 只有语言学对它感兴趣 但也有许多甲类问题 不仅语言学对其有兴
, 、 ,
趣 这些问题的研究也对语言生活 对其他学科的发展产生影响 比如北京话的形
。 , , ,
成问题等 但更应当看到 研究语言生活中的问题 不仅是语言学的源起 也是语
。
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