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》 ? 职业技术学院 《数控编程》课程模块教学　　教育层次：专科层次、学制三年 　　课程模块号：D1C230A 　　课程模块教学时数： 48 　　学分数：3 　　制订或修订执笔人：????　完成日期：200/8/31 　　审核小组：????????????????审核日期：　　课程模块审批通过文件号：　　签发人：???????????????????????签发日期： 　　有效期至 ???年???月 ? 　　一、课程性质和任务 　　1、课程性质 　　本课程是类专业的一门重要专业课程。 　　2．课程任务 　　本课程主要讲授数控加工过程中有关工艺分析、数值计算、基本编程功能指令，掌握数控车床、数控铣床、加工中心、数控电火花线切割机床的程序编制方法及自动编程方法。 　　二、先修课程模块 　　１、先修导课程模块名称 　　数控加工工艺 Ⅰ、数控加工工艺Ⅱ 　　２、先修导课程模块编号 　　D1C215A、D1C216A 　　三、教学目标 　　1．知识目标 　　1）掌握数控加工的工艺特点与解决方法。 　　2）掌握编程中数学处理的基本知识及一定的计算机处理方法的知识。 　　3）掌握常用准备功能指令、辅助功能指令、宏功能指令。 　　4）掌握调试加工程序，参数设置、模拟调整的方法。 　　5）掌握计算机辅助编程的基本知识和一种CAM软件辅助编程方法。 　　2、能力培养目标 　　1）具备合理制订数控加工的工艺方案的基本能力。 　　2）具备合理确定走刀路线、合理选择刀具及加工余量的基本能力。 　　3）具备手工编写一般复杂程度零件的数控加工程序的初步能力。 　　4）具备调试加工程序，参数设置、模拟调整的基本能力。 　　5）具备采用计算机辅助编程的初步能力。 　　四、教学内容及要求 　　单元一? 程序编制的基础 　　1．课程教学基本要求 　　1）明确数控编程的概念与分类。 　　2）了解数控技术的术语。 　　3）掌握数控机床的坐标系。 　　4）掌握数控加工的工艺设计、工序划分、零件的装夹方法。 　　5）掌握对刀点、走刀路线和加工余量确定。 　　6）掌握选择刀具和切削用量、工艺文件编制的方法。 　　2．教学重点、难点 　　1）教学重点 　　掌握数控机床的坐标系。 　　2）教学难点 　　掌握数控加工的工艺设计、工序划分、零件的装夹方法。 　　单元二? 常用编程指令及数学处理 　　1．课程教学基本要求 　　1）掌握常用G功能代码??? 　　2）掌握常用M功能代码指令 　　3）了解程序编制中的基点和节点 　　4）了解程序编制中的误差 　　5）了解非圆曲线的直线逼近方法、圆弧逼近方法?? 　　2．教学重点、难点 　　1）教学重点 　　掌握常用G功能代码 　　2）教学难点 　　了解非圆曲线的直线逼近方法、圆弧逼近方法 　　单元三? 数控车床的程序编制 　　1．课程教学基本要求 　　1）掌握数控车床程序编制基础及特点。 　　2）掌握数控车床基本编程指令和切削循环指令。??? 　　3）掌握程序编制中的数学处理。 　　4）掌握手工编制加工程序的基本方法及加工调试的方法。??? 　　2．教学重点、难点 　　1）教学重点 　　掌握数控车床基本编程指令和切削循环指令。 　　掌握手工编制加工程序的基本方法及加工调试的方法。 　　2）教学难点 　　掌握数控车床基本编程指令和切削循环指令。 　　单元四? 数控铣床的程序编制 　　1．课程教学基本要求 　　1）掌握数控铣床程序编制基础及特点。??? 　　2）掌握数控铣床基本编程指令和固定循环功能。 　　3）掌握宏指令功能。 　　4）掌握程序编制中的数学处理。 　　5）手工编制加工程序的基本方法及加工调试。? 　　2．教学重点、难点 　　1）教学重点 　　掌握数控铣床基本编程指令和固定循环功能。 　　掌握宏指令功能。 　　手工编制加工程序的基本方法及加工调试。 　　2）教学难点 　　宏指令功能。 　　单元五? 加工中心的程序编制 　　1．课程教学基本要求 　　1）掌握加工中心程序编制基础及特点。??? 　　2）了解加工中心基本功能。 　　3）掌握加工中心主轴控制、换刀及辅助机能。? ?? 　　4）掌握加工中心的基本编程方法。 　　2．教学重点、难点 　　1）教学重点 　　加工中心主轴控制、换刀及辅助机能。 　　加工中心的基本编程方法。 　　2）教学难点 　　加工中心主轴控制、换刀及辅助机能。 　　单元六? 计算机辅助编程 　　1．课程教学基本要求 　　1）了解计算机辅助编程的基本概念?。? 　　2）了解Cam软件的功能与特点。 　　3）掌握平面轮廓铣削的计算机自动编程。 　　4）初步掌握基本曲面的构图。?? 　　5）了解一般三维零件的造型与编程过程。?? 　　2．教学重点、难点 　　1）教学重点 　　平面