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“会计学原理”精品课程建设的思考与实践.pdf

10.3969/j.issn.1007-0079.2011.31.060 “会计学原理”精品课程建设的思考与实践刘建胜摘要：“会计学原理”是会计专业乃至工商管理类专业的基础课，其教学质量的高低会影响到后续专业课程的质量，建设“会计学原理”精品课程意义重大。“会计学原理”精品课建设应具有教育理念创新、教学模式创新、教学内容体系创新、教学方法创新等特色。应从师资队伍建设、教学内容优化、教学方式方法创新、教材建设等方面来实施 “会计学原理”精品课程建设。会计学原理；精品课程；实践教学刘建胜(1975-),男，江西定南人，江西理工大学经济管理学院，副教授。(江西赣州341000) G642.3 A 1007-0079(2011)31-0121-02 （下转第129页） @@ [1]周世椿.企业思想政治工作载体的探索[J].浙江商业经济，1995，(2)： 10-13. @@ [2]中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见（教社政[2005]5号）[Z]. @@ [3]傅治平.精神的升华——中国共产党的精气神[M].北京：人民出版社，2007:57. @@ [4]肖发生.定位与提升：“红色资源”的再认识[J].井冈山学院学报， 2009,(1):19-27. @@ [1]胡晓玲.基础会计精品课程建设之我见[J].江西金融职工大学学报, 2007,(12). @@ [2]林兢.精品课程建设——以《会计学原理《课为例[J].福建论坛, 2007，(4). @@ [3]刘建胜.谈《会计学原理》优质课堂教学方法[J].合作经济与科技， 2011，(9).