测量学实验报告2.pdf

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测量学实验报告2

测量学C 实验 指导书 班 级: 学 号: 组 别: 姓 名: 实 验 须 知 实验是配合课堂教学的一个重要教学环节,同时也是培养学生掌握实验的基 本技能和进行基本训练的一个主要手段,为了保证实验的顺利进行,必须注意下 列事项: 1、实验之前,希望同学们要预习实验指导书,了解本次实验的目的,原理 和要求: 2、严格按操作步骤认真操作,实验报告要客观、详细记录实验步骤,实验 成果等。 3、爱护实验仪器,非本次实验用的仪器或虽是本次实验所用的仪器,但在 老师没有讲解之前都不得随便乱动,以免损坏仪器; 4、实验中不慎损坏仪器或丢失仪器中的附件,均应主动地告诉老师,按照 有关规定处理; 目 录 实验一 水准仪的使用1 实验二 经纬仪的使用5 实验三 碎部测量………………………………………………12 实验一 水准仪的使用 (1)水准仪的使用 一、目的 1、了解DS3级水准仪的构造及各部分的名称和作用 2、掌握水准仪使用的基本操作 3、练习水准尺读数 二、要求 实验学时安排为2 学时,每人安置2~3 次水准仪,读尺4~5 次。 三、仪器及工具 每组:水准仪一台、水准尺一把、记录板一块。 四、预习内容 水准测量的仪器及工具,水准仪的使用 五、实验步骤 1、安置水准仪:测量仪器所安置的地点称为测站。打开三脚架,使其高度适中,架 头大致水平,牢固地架设在地面上。然后打开仪器箱 (记清仪器各部件位置,以便装箱 时按原来位置放置),双手握基座取出仪器,放在三脚架上,用连接螺旋将水准仪固连 在三脚架上。用手推一下仪器,检查仪器是否真正连接牢固。 2、熟悉仪器:认识水准仪构造及各部分的名称、作用。 3、粗略整平: (1)置圆气泡于两脚螺旋之间 (或于一脚螺旋上方),转动这两个脚螺旋使圆气泡 在这两脚螺旋方向居中 (气泡移动方向与左手大姆指旋转方向一致)。 (2)转动第三个脚螺旋使圆气泡居中,反复练习几次。 4、瞄准对光: (1)将望远镜对向明亮的背景 (白墙或白纸),转动目镜对光螺旋使十字丝看得非 常清晰。 (2)松开制动螺旋,用镜筒上的准星瞄准水准尺(立水准尺在离水准仪约30米处), 拧紧制动螺旋。 (3)转动物镜对光螺旋,使水准尺的像十分清晰,然后眼睛在目镜上下作微小移动, 观察水准尺与十字丝面是否有相对移动。若有,则存在视差,为此,可反复调节对光螺 旋,直到视差消除为止。 (4)旋转微动螺旋,使水准尺的象靠近十字丝的纵丝。 1 5、精确整平:旋转微倾螺旋,使符合水准气泡两端吻合 (即气泡居中)。 6、读数: (1)先认清水准尺的刻划和注记形式,以免读错。 2 ()按中丝在水准尺上读数。读数时,应从小往大读取,并估读到毫米。 六、注意事项 1、持尺者将水准尺立于地面一点,尺的零点在下,尺面对向望远镜。 2、水准尺读数应读至毫米,注意消除十字丝视差。 3、每次读数前要转动微倾螺旋使符合气泡吻合。 (2 )连续水准测量 一、目的 1、练习水准测量测站与转点选择,水准尺立尺方法,测站上仪器操作。 2、掌握连续水准测量的施测方法及记录计算。 二、要求 1、从某已知高程的水准点开始,用变动仪器高法 (或双面尺法)进行一段连续水准 测量求得欲测点的高程。 2、每一测站采用变动仪器高法 (或双面尺法),测得两次高差应不大于6mm,在允 许范围内取其平均值作为该测站高差的结果。 三、仪器及工具 每组:水准仪一台,水准尺两把,尺垫两个。 四、预习内容 水准测量的方法。 五、实验步骤 (一)变动仪器高法 1、后视水

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