高校扩招及毕业生就业的困境及选择.pdf

教育学术月刊 20 13 ．4 EDUCATl ON RESEARCH MoNTHLY 文 凭 膨 胀 ： 高 校 扩 招 与 毕 业 生 就 业 的 困 境 与 选 择 ■范皑皑 摘 要 ：我 国劳动力 中受过高等教育的比例只有8 ．9 3％，但是 由于劳动力市场分割和地区经济发展不平衡 ，毕 业生选择 向院校分布集 中、经济发达、对毕业生吸纳能力强的大城市集聚，出现了一定程度 的文凭膨胀。文章用北 京市企业调查数据验证了这一点，并发现高校扩招 以后的北京劳动市场中，本专科毕业生初次就业发生过度教育 的比例随着时间的推进呈现增长的趋势，而研究生层次的学历供给正在逐渐被 日益提升学历要求的劳动力市场所 吸收。除了新增毕业生，老员工在原有 岗位上也通过多种途径提升自己的学历，加剧了过度教育的比例。 关键词：文 凭膨胀；过度教育 ；高校扩招；大学生就业 基金项 目：国家 自然科学青年科学基金项 目( ；北京市教育科学 “十一五”规划青年专项课题 ( CDAl 0 112) ；国家社科基金重大项 目( 09＆ZD058) 。 中图分类号：G40一0 54 文献标识码：A 文章编号：1674—2311( 2013) 04—00 16一08 作者简介 ：范皑皑，女 ， 《北京大学教育评论》编辑 ，管理学博士 ，研究方向：高等教育与劳动 力市场、过度 教育、 学生发展( 北京 100 871) 。 一、高校扩招与大学毕业生增加 生产率相匹配 的收入。因此，文凭膨胀与过度教育① 的 文凭膨胀( e uc at i on i nnat i on) 的是指在一定范围 疑问和思索非常值得我们关注．也为我们研究高校规 内的劳动力市场 中，从业者的学历文凭普遍得到提 模扩张和大学毕业生就业 问题提供 了有价值的视角。 升，同时有高学历文凭的从业者增加超过了劳动力市 20世纪90年代末期 ，我 国高等教育了开始了超 场对高学历文凭从业者的实际需求，那么则认为劳动 常规规模扩张的历程 。1999年普通高校的招生规模突 力市场出现了文凭膨胀。劳动者受教育程度的普遍提 然从 1998年的108 ．4万人．增加到159 ．7万人．之后 的 升是所有 国家和地区调动公共资源发展教育的根本 几年更是以年均60万人 的速度递增。2003年前后高 目的，劳动力受教育程度的提升有利于消除贫困，提 校扩招 以后的毕业生陆续进入劳动力市场，毕业生的 升国民素质，增强整个国家的综合竞争力。但是由于 增速也逐步加快 ，2002 年以前毕业生年均增加10 万 文凭是从业者接受过高等教育的凭证，所 以文凭膨胀 人，2002年毕业生增加30万人( 200 1年毕业生103 ．63 的出现也让教育政策的制定者和相关研究者不禁发 万人，2002年毕业生133 ．72万人) ，2003年比2002年 出疑问，文凭膨胀是否意味着国家对于教育的过度投 增加54万人，2005年更是达到了增长68万人。此时， 资，从业者接受了太多的教育。当然这样的疑问主要 招生计划部 门意识到毕业生集 中涌入在供给上对于 是基于教育是国家和私人的一项投资的考虑，投资的 劳动力市场 的冲击 ，于是2005年开始削减高校招生 目的是为了增加人力资本 ，提高劳动者的劳动生产 计划．从2 004年的招生数比上年净增65．1万人调整 率。如果更多教育不能带来合理回报。那么就意味着 为2005年的招生数 比上年净增57万人，此后招生数 教育投资的失败。文凭膨胀可能会降低高学历文凭从 比上年的净增额逐年递减．到2010年调整为招生数 业者的收人，因为他们无法在原来的岗位域工作．从