与朱元思书-刘莹辉.ppt

学习目标 比一比看谁复习得好 解释词语 1、缥碧 2、轩邈 3、急湍 4、泠泠 5、负势竞上 6、戾天 7、窥谷忘反 翻译句子 初读课文 整体感知 深入课文 美点寻踪（一） 1、找出具体描写“异水”的文字，概括富春江水的特点，并说出理由。 2、“游鱼细石，直视无碍”，写水不着一个“清”字，而写“游鱼细石”，这是什么写法？有什么作用？ 3、“急湍甚箭，猛浪若奔”这句运用了什么修辞？好处是什么? 深入课文 美点寻踪（二） 1、找出从视觉角度描写奇山的句子。这句话突出了富春江的山什么特点？ 2 、找出从听觉角度描写奇山的句子。这句话突出了富春江的山什么特点？ 合作探究 理解主旨 齐读“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”。 思考问题： （1）理解此句的意思。 （2）这句话表现作者怎样的感情？ （3）这句话表现作者怎样的人生态度？ 补充材料： 吴均博学多才，曾撰写《齐春秋》，详实地记录历史，却触到梁武帝的痛处，梁武帝毁其书，罢其职，因为有了这样的遭遇和经历，就远离官场，寄情山水，自得其乐。 （3）这句话表现作者怎样的人生态度？ 相信我能行 请同学们以“本文通过描写＿＿＿，表达了＿＿＿”的句式总结全文。 文采飞扬 假如你是小导游，请为富春江写一段导游词。 游客朋友们： 大家好！ 欢迎您来到富春江浏览区，下面我将引领您浏览富春江沿岸的山山水水，让您饱览天下闻名的富春江美丽风光。 请看富春江的山，山势峻峭，仿佛要挣脱大地，直上青天，欲上不能，便千百成峰，层峦迭嶂。空山幽谷之中，泉水叮咚，百鸟和鸣，知了叫个不停，猿猴啼个不住，这些欢快的声音，汇成一曲对生命的颂歌，把这寂静的山谷，变成一个热闹、和谐、欢乐、祥和的世界。山外虽然晴光万里，山中却别有景象，谷中枝密林茂，浓荫蔽目，在白天也只是有时见日的幽暗的景象。这就是富春江的天下奇山。 再看富春江的水，这水仿佛透明似的，可以一眼见底，连那倏来忽去的游鱼，水底累累的细石，都可以一览无余。这水有时又迅猛奔腾，一泻千里，使人感到惊心动魄。这就是富春江天下独绝的奇水。 游客朋友们，置身于这样的山水之间，你有什么感觉呢？距今1600年前的大文学家吴均也曾来到富春江“从流飘荡，任意东西”，一种享受自由、无拘无束、无牵无挂的轻松惬意充溢了他的心胸，于是他感叹道：“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”。游客朋友们，你也有同感吗？欢迎您长留富春江三百年。 游客朋友们，今天我们的愉快旅途结束了。祝各位一路顺风！再见！ 比一比，看谁背的好 根据老师提供的图片，请同学背出课文中相应的语句，看谁背的又快又好。 * 与朱元思书 南朝梁 · 吴 均 乐亭三中 刘莹辉 1、抓住景物特征描写景物 2、理解作者热爱自然、淡泊名利、厌恶官场的高洁志趣。 文学常识填空 本文作者是 ， 朝 家，本文是作者写给好友朱元思的 。 1、急湍甚箭，猛浪若奔。 2、负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。 3、泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 4、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 与朱元思书 南朝梁 · 吴 均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。 自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。 游鱼细石，直视无碍。 急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。 负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。 泉水激石，泠泠作响。 好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 蝉则千转不穷， 猿则百叫无绝。 鸢飞戾天者，望峰息心； 经纶世务者，窥谷忘反。 横柯上蔽，在昼犹昏； 疏条交映，有时见日。 速读课文思考： 1、文中哪句话概括了课文描写的山水的总特征？ 2、给文章划分层次，并概括层意。