254_对外汉语教学领域话题语料库的研究与构建.pdfVIP

文章编号：1003-0077 （2011）00-0000-00 对外汉语教学领域话题语料库的研究与构建 1 1 1 胡韧奋 ，朱琦 ，杨丽姣 （1.北京师范大学，北京市 100875） 摘要：对外汉语教学领域，教材上的课文通常围绕一个话题展开，话题是教学内容的集中的体现，也与词 汇、语法等不同层面的语言知识间有着密切关联。该文基于大规模教材语料库研究教学话题分类体系，设 计了一个包含4 个一级话题、23 个二级话题和246 个三级话题的三层话题框架，并据此对197 册汉语经典 教材中的5457 个文段进行了人工标注及校对，构建了一个规模约 12 万句的面向对外汉语教学的话题语料 库。为了更好地服务于汉语教学及相关研究工作，还抽取、计算了文段的语法点和新HSK 词语等级信息， 作为话题标注的补充维度加入资源库，以期为汉语教学领域的教师、研究者及教材编写者提供较为全面的 话题信息参考。 关键词：对外汉语；话题；语料库 中图分类号：H087/ H195 文献标识码：A The Research and Construction of a Topic Corpus for Teaching Chinese as a Second Language 1 1 1 Hu Renfen , Zhu Qi , Yang Lijiao (1.Beijing Normal University, Beijing, 100875, China) Abstract: In the area of teaching Chinese as a second language, each text in the textbook has a specific topic. Topic represents the core contents of each lesson, and has close relationship with other linguistic knowledge such as vocabulary and syntax. This paper introduces a hierarchical topic bank with 4 level-1 topics, 23 level-2 topics and 246 level-3 topics. The authors manually labeled 5457 texts from 197 classical Chinese textbooks based on the topic bank and built a topic corpus including over 120 million sentences. In order to offer comprehensive reference on topic information, syntactic constructions and HSK word level information are also extracted as supplement knowledge for topic labeling. Key words: Chinese as a second language; topic; corpus 1 引言 话题是文本内容的体现，也是衔接语言和文化的重要桥梁。在对外汉语教材中，课文通 常围绕一个话题展开，语言技能和文化知识以该话题为语言环境进行组织和呈现，从而达到 教学目的。关于话题在汉语教学中的重要性，朱志平等 （2008 ）在对 548 种对外汉语教材 进行调研后提出，话题是教学内容设计思想的集中体现。李亚丽 （2012 ）指出，话题的选择 是课文编排的重要内容之一，直接关系到学生综合语言运用能力的培养。课文话题的选择不 但决定着常用词语的选择取向，而且影响着语法结构、功能项目及文化项目的融入等。 国家汉办出版的《国际汉语教学通用课程大纲》给出了《汉语教学话题及内容建议表》， 该表列有以下22 类话题，是教材编写及课堂教学中话题选择与编排