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育明教育行管专业资深专家徐老师解析:整体看来,2013 年的中央民族大
学行管研究生入学考试的专业课的难度并不大,基本上还是延续着往年的难度,
所以,2014 年的民大考研的复习还是要以基础为关键点,打好基础。因为民大
并不对外公布参考书目,育明教育根据内部信息和7 年的辅导经验,为2014 年
准备考取民大研究生的学生提供最权威的参考书目以及内部信息,希望能给14
年准备考研的学生带来最大的帮助。
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第3 章 计划
第1 节 计划工作的实质和意义
计划指关于组织未来的蓝图, 是对组织在未来一段时间内的目标和实现目标途
径的策划与安排。
计划工作的意义:1 计划明确了组织成员行动的方向和方式,从而成为协调组织
各方面行动的有力根据。2 计划工作的开展迫使各级主管人员花时间和精力去思
考未来的各种情况,从而促发了各种沟通、思考、预测等行为。3 计划工作能促
使人们改善组织运行的效率。4 计划工作还为组织各层管理人员的日常考核和控
制工作提供最基本的依据。
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关于计划的典型误解:1 计划关系到组织的发展大计,和中、基层管理者无关。
2 计划是计划部门的事,和其他管理人员无关。3 当环境不断变化时,计划也要
不断调整,因此计划的意义不大。4 计划是一种约束,会降低组织的灵活性。
第2 节 计划工作的类型
以表现形式分正式计划和非正式计划,以内容差异分指向性计划和具体性计划,
以时间长短分长期计划和短期计划,以作用性质分战略计划和战术计划。正式计
划指正式付诸笔墨的、以书面文件形式明文和明确规定下来的计划。非正式计划
指蕴涵在当事人脑海中的、不以书面文件形式予以表述的计划。指向性计划指仅
对行动提供较宽松的指导和一般性方向的计划。具体性计划指规定有明确是目标
和实现目标的方案的计划。战略计划指关于企业活动总体目标和战略方案的计
划。战术计划指有关组织活动如何运作的计划,它详细规定组织实现目标的具体
实施方案和细节。
第3 节 计划工作的程序
1.收集资料,确定计划的基本前提条件。分为:1 外部和内部的前提条件。2 定
量和定性的前提条件。3 可控和不可控的前提条件。有效确定计划的基本前提条
件需要注意:1 合理选择关键性的前提条件2 提供多套备选的计划前提条件3 保
证计划前提条件的协调一致。2.确定组织目标和实现目标的总体行动计划。步骤:
1 根据前述对计划基本前提条件的认识,估量组织发展的机会,确定组织的目标。
2 进一步调查研究,明确计划的具体前提条件。3 提出多种可供选择的方案,经
过比较分析,确定最优或最满意方案。3.分解目标,形成合理的目标结构。制定
分部门(空间)及分阶段(时间)的目标的作用:1 促使组织通过目标的分解而
把活动任务分配到各个责任点上,以保证组织内部各方面行动和目标的一致性2
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为动员组织的各种资源和分配资源提供依据3 在组织中形成一种共通的思想状
态或这种气氛。4 为个人指明了工作努力向。5 在组织中形成一种能够对各方面
活动的成本、时间和成效等参数加以确定和控制的详细指标体系。4.综合平衡。
1 首先是任务之间的平衡,包括时间平衡和空间平衡。2 研究组织活动的进行与
资源供应的关系。3 分析不同环节在不同时间的任务与能力之间是否平衡。5.编
制具体行动计划并下达执行。执行计划分单一用途计划和常用计划。
第4 节 目标的分析与制定
目标指组织未来的理想状态。
对组织目标的实证分析:目标的一些重要性质。1.正常运
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