专业技术人员：科学素养和研究方法.ppt

高科技社会 互联网大大方便了人们的日常生活，生活更加丰富多彩，社会交往方式也发生了变化，网上新闻，网上影院，网上购物，网上聊天，网上游戏。 新科技使得妈妈可以代替女儿生育。 网络结婚、生育孩子，过着非现实的虚拟世界的生活。 信息技的发展，很快就会使像办事员、销售员、秘书之类的职业成为多余，智能机器人把这些人以及工厂的劳动者顶替下来，从而改变传统的劳动社会。这是一种新的生活方式——“虚拟生活方式”，又被称为“后PC时代”的生活方式。 高科技是一个国家实力的象征 提高公民科学素质，对于增强公民获取和运用科学知识的能力、改善生活质量、实现全面发展，对于提高国家自主创新能力、建设创新型国家、实现经济社会全面协调可持续发展、构建社会主义和谐社会，都具有十分重要的意义。 邓小平同志曾经指出：“如果六十年代以来，中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位”。 科技的生命力在于不断创新，创新成为衡量一个人、一个民族、一个国家竞争实力的重要指标。 我国公民科学素养调查现状 4.不同文化程度公众的基本科学素养水平存在显著性差异，文化程度，科学素养也越高。 5.不同年龄段公众的基本科学素养水平也存在显著性差异，具备基本科学素养的比例随着年龄的增大而逐渐下降。 6.公众基本科学素养水平地区差异显著，其比例由东向西逐渐降低。东部地区为2.3%，中部地区为0.85%，西部地区为0.65%。 素养 科学素养应该包括科学知识、科学技能、科学态度三个方面。 素质主要是指先天因素，素养主要指后天的培养，素养其本质是对素质的修养过程。 具有素质的人，如果不努力勤奋，也未必养成良好的素养。 中国新闻出版研究院最新调查结果显示 2012年中国18-70周岁国民纸质图书阅读量仅为4.39本，其中有相当一部分还是教材教辅。 而据联合国教科文组织调查，犹太人以64本的年人均阅读量雄踞世界首位。 刷微博、微信……你还会静心读书吗 （四）专业技术人员应具备的科学素养 取得专业技术资格——专业技术人员水平能力的标志。 （1）获得相应技术职称或等级证书。 （2）具备专业技术知识和技能。 （3）从事专业技术工作或与之相关的工作。 专业技术人员一般是指在工程技术、农业技术、科学研究（自然科学研究、社会科学研究、实验技术等）、卫生技术、文化艺术等领域中具有坚实理论基础和实际操作技能的人员。 企事业单位的技术员、医护人员、研究实习员、教学工作者、会计、统计员、经济员、编辑、记者、播音员、图书管理员、美术工作者、影视评论员、演员、编导、舞美设计、音乐指挥等。 （五）专业技术人员科学素养的提高 1.专业知识吸纳 2.专业技能培训 3.科研方法学习 4.思维方法的训练 5.工作环境的认知 科学研究导论 诺贝尔为了研究控制硝化甘油的爆炸，特地建立了实验室。 在四年中，试验进行了四百多次，还是没有取得成功。 一次，诺贝尔的实验室发生了强烈的爆炸，当场炸死了五个人，其中一个就是诺贝尔的小弟弟，诺贝尔的爸爸也受了重伤。 死亡的威胁没有动摇诺贝尔的决心，诺贝尔就是以这种不怕失败，不怕死的精神，终于研究成功控制硝化甘油的方法。 科研约束是通过制定科研规范、实时监控举措，对科研违规进行有效监督、处理和防范的过程。 长期以来对科学技术重要性的强调大多停留在技术层面、物质层面和经济利益层面，社会不良之风对学术殿堂的侵蚀，都为学术腐败提供了滋生的土壤和温床。 主要表现 学术腐败主要是指利用学术权力谋取不正当的利益。如权学交易、钱学交易、学色交易等； 学术不端主要是指学术从业人员有意识地进行的学术违法违规行为，如抄袭剽窃、实验作假、伪注等； 学术失范主要是指学术研究及成果发表中存在的违背学术规范与学术伦理的学术偏差，如一稿多投、低水平重复、粗制滥造等。 1.科研选题原则 （1）创新性原则 科研课题申报评价时，这是关键指标之一。 创新性——概念新、方法新、理论新、工艺新、技术新。 （2）可行性原则 研究基础、实验设备、智慧技能是完成科研课题的最基本条件。 选题考虑是否具备足够的理论基础和实验设备，课题要求的硬件和软件（实验场地、协作环境、信息来源及处理），课题成员结构、智力状况，课题研究是否具有可持续发展。 5.课题选题常见的三种失误 （1）题目太大。 如：《中小学如何实施创新教育的研究》、 《校本课程的开发与应用研究》、 《21世纪中学德育改革的实验研究》 （2）难度太高。 如《中学生性心理与性教育的实验研究》。 （3）价值太低。 如《初中化学××演示实验的研究》、《因式分解法解题的研究》。 6.课题名称的基本要求 （1）课题名称要准确、规范。 流泻真情，放飞童心 （浅析语文教学中提高