专题十七 展开想象翅膀上.ppt

猜猜： 这节作文课讲什么？ 想想 上节作文课讲的什么？ 专题17：  展开想象的翅膀 上 问题： 1、一人生病了，家人给找了一个神医，神医告知，是家人惹怒了玉皇大帝 …… 2、《西游记》中玉皇大帝 …… 思考： 同是“玉皇大帝”，为什么把1当成了迷信， 《西游记》2却鼓励同学课外去阅读 ？（不是迷信） （一）神话与迷信的区别 ： 1、神话，是古代劳动人民对大自然奥秘的一种大胆探索，出发点是为了征服险恶的自然。天地是怎样形成的，用“盘古开天”来解释，这是生产力水平低下的一种反映，表现的是对天文奥秘探求的求知欲和进取心。 2、迷信，则是封建统治阶级为愚弄人民维护其统治的一种手段。“人有八字，是天命”是想让人民安于现实，不作斗争，维护其永久性统治。社会发展至今天，不少从事迷信的，盗用神话中的某些人物，如观音、玉皇等进行思想愚弄，具有昭然的政治目的和经济目的。 学生思考： 1、请你给下列神话的产生作简要的分析: 雷公----- 顺风耳---- 千里眼------ 2、请你给下列产品的产生作简要的分析: 停电宝----- 排爆机器人------ 电话煲预约功能---- 启示： 1、离不开········ 2、离不开想象。 （二）、“想象”实质： 一、理解 1、广义：是开动脑筋进行思索的一种内心活动。 2、文学意义：用具体的形象或者事实来表达思想 二、想象的实质： 想象==想（内心世界）+ 象（具体形象） 就是用虚构的形象表达真实的思想。 （三）遵循三个原则 想象，不是漫无边际的乱想，必须遵循 1、科学性 2、哲理性 3、预见性 ①科学性： 所想象的内容，要以科学知识为支撑，有一定的科学依据，故事情节中应辐射出“可信”。 富 裕 村 不知是几十年以前，这儿是一片茂密的树林，林子里住着一户人家。他们世代靠打猎为生。后来，不知听谁说卖树能赚大钱，于是，便放下猎枪，拿起了斧子。果然，卖树使他家扔掉了贫困的帽子，过上了富裕的生活，就这样，一些穷人纷纷把家迁进了林子，也开始以砍树为生了。不久，这儿便形成了一个村庄，家家户户都过得红红火火，因此人们便称这个村庄为“富裕村”。 砍伐的对木渐渐多了，林子里出现了大块大块裸露的土地。 一天夜里，当人们还沉浸在富裕的气氛中，还沉浸在睡梦中时，倾盆大雨从天而降，一下就是三天三夜，终于引发了洪水，顿时，洪水似千军万马向小村庄涌来，吞没了整个村庄。 第二天早上，这儿已是一片汪洋大海，“富裕村”不知被咆哮的洪水卷向了何处。 ②哲理性： 想象内容要蕴含宇宙和人生的原理，对读者要有启迪、教育意义，使文章内容具有可读性。 ③预见性： 想象内容以科学原理或人生哲理为依据，大胆假设，反映事物发展的客观性，使文章内容显示出一定的远见卓识。 如： 神话《嫦娥奔月》、千里眼······· （四）作业： 请用下列题材，构思一个寓言、童话或者神话，把你的某种想法表达出来。 嘴巴与耳朵、钥匙与锁、土地与森林 动物大会、雪花的自诉········· * *