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2017-09-24 发布于河南
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课时作业：有理数的加减混合运算.doc

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课时作业：有理数的加减混合运算

课时作业：有理数的加减混合运算一、填空题(共5题,共37分) 1.运用交换律和结合律计算： (1)3-10+7＝3 7 10= ； (2)-6+12-3-5= 6 3 5 12＝． 2.设a是最小的自然数，b是最大的负整数，c是绝对值最小的有理数，则a-b+c= . 3.有理数a，b，c在数轴上的对应点如图所示，则a-b+c 0（填“”“”或“=”）． 4.若a=-4，b=-5，c=-7，则式子a-b-c的值为 . 5.若＝4，=3，且a，b异号，则= . 二、单项选择题(共5题,共35分) 1.计算(2-3)+（-1）的结果是（） A．-2 B．0 C．1 D．2 2.-3，+5,-7的和比它们的绝对值的和小（） A．2 B．20 C．7 D．15 3.-6的相反数与比5的相反数小1的数的和为（） A．1 B．0 C．2 D．11 4.若，则的值是（） A． B． C． D． 5.若a+b+c=0，则下列结论正确的是（） A．a=b=c=0 B．a，b，c中至少有两个是负数 C．a，b，c中可以没有负数 D．a，b，c中至少有两个是正数三、解答题(共4题,共28分) 1.计算下列各题： (1)（-9）-（-7）+（-6）-（+4）-（-5）； (2)(+4.3)-（-4）+（-2.3）-(+4)； (3)； (4). 2.计算： (1)3.75-； (2)； (3). 3.甲、乙两队拔河，标志物向甲队移动0.5m，又向乙队移动0.8m，相持后又向乙队移动0.4m，随后向甲队移动1.5 m，接着再向甲队移动1.2 m，按规定标志物向某队移动2m 即获胜，现在甲队获胜了吗？ 4.观察下列各式：…. (1)请根据以上的式子填写下列各题： ① ；② （n是正整数）. (2)由以上的几个式子及你所找到的规律计算：