实验一触发器实现波形整形及脉冲延时的研究.ppt

实验底板介绍 注意电源 的连接 稳压输出 指示灯 4、实验内容 １、应先检查电源是否连接正确，再检查电路连接是否正确。 2．所有测试输入幅度均要求带载实测。 3、注意故障判断。并不是所有无脉冲输出的电路都存在故障，应分析其工作状态。 测试注意事项 4、实验内容 5、实验要求 1、按要求完成原始数据记录 2、回答实验课后思考题 3、总结实验结论 4、完成实验报告 下次实验预习要求 1、预习：实验二 触发器实现波形整形及脉冲延时的研究—2 2、完成实验报告上的预习思考题 实验一 触发器实现波形整形及脉冲延时的研究-1 内容纲要 1.实验课程简介 2. 实验目的 3. 实验原理 4. 实验内容 5. 实验要求 1. 实验课程简介 课程名称：电子技术应用实验2 （数字电路综合实验） 课程要求：20学时 ，1学分，必修课 教材：《电子技术应用实验教程》（二）综合篇 陈瑜主编 电子科技大学出版社 2012年 考核方式： 总成绩=平时成绩（50%）+ 考试成绩（50%） 平时成绩=实验操作成绩（10%）+ 实验报告成绩（90%） 考试成绩=考试演示操作成绩（50%） +考试测试参数成绩（ 20%） +考试实验技能与实验理论成绩（30%） 本课程要求重点在于提高发现问题、分析及判断问题以及解决问题的能力，要加强课前预习，逐步掌握一定的故障判断和排除的方法，学习对数字电路的综合运用能力。 根据下次实验要求预习实验原理，熟悉测试方案。请将实验教材中实验内容前的预习思考题提前回答在实验报告上。 课程目的及要求 实验内容与顺序 1、 实验一 触发器实现波形整形及脉冲延时的研究-1 2、 实验二 触发器实现波形整形及脉冲延时的研究-2 3、 实验三 555定时器的应用-1 4、 实验四 555定时器的应用-2 5、 实验五 数据选择和译码显示-1 6、 实验六 数据选择和译码显示-2 7、 实验八 电子秒表-1 8、 实验九 电子秒表-2 9、 综合训练 10、综合测试 如何取得优异的平时成绩? 1、按时上课。 2、课上认真进行实验操作，完成数据的原始记录， 并由教师检查。 3、保持实验室整洁，下课前整理好实验平台。 4、按要求撰写实验报告。 掌握使用集成门电路构成施密特触发器的基本方法。 掌握集成施密特触发器在波形整形电路中的作用。 ?2、实验目的 施密特触发器 3、实验原理 3、实验原理 ①施密特触发器不同于其它的各类触发器，施密特触发器属于“电平触发”型电路。 施密特触发器具有以下特点： 触发信号UIN可以是变化缓慢的模拟信号, UIN达某一电平值时，输出电压UOUT突变。 ② 输入信号增加和减小时，分别对应两个阈值电压。 3、实验原理 施密特触发器的输入输出波形 同相传输 反相传输 3、实验原理 施密特触发电路的应用 用于波形变换: 用于脉冲整形： 用于脉冲鉴幅： 3、实验原理 （1）门电路组成的施密特触发器 本实验中： VT+为 (2.5V~4.775V) VT-为 (0.267V~2.5V) 改变RW1及R4的值可改变VT+、 VT- 。 注意： RW1应小于R4。 　　电路中两个CMOS反相器串联，分压电阻RW1、R4将输出端的电压反馈到输入端对电路产生影响。 3、实验原理 假定电路中CMOS反相器的阈值电压Vth≈VDD/2，RW1 R4,且输入信号vI为三角波，下面分析电路的工作过程。????由电路不难看出，G1门的输入电平vⅠ1决定着电路的状态，根据叠加原理有： 当vin=0V时，输出端vOut=0V。此时vⅠ1≈0V。 当输入信号电压从0V逐渐增加，只要vⅠ1 Vth，则电路保持vOut=0V不变。 当vin上升使得vⅠ1=Vth时，使电路产生如下正反馈过程： 这样，电路状态很快转换为vOut≈VDD， 此时Vin的值即为施密特触发器在输入信号正向增加时的阈值电压，称为正向阈值电压，用VT+表示。即由下式可计算。 3、实验原理 当vⅠ1Vth时，电路状态维持vOut=VDD不变。vⅠ继续上升至最大值后开始下降，当vⅠ1=Vth时，电路产生如下正反馈过程： 这样电路又迅速转换为vO≈0V的状态，此时的输入电平为vⅠ减小时的阈值电压，称为负向阈值电压，用VT-表示。将VDD=2Vth代入，根据下式 可算出。 只要满足vⅠ