中山大学南方学院2017年行政教辅人员招聘启事.DOCVIP

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中山大学南方学院2017年行政教辅人员招聘启事

中山大学南方学院2017年行政教辅人员招聘启事 根据学院事业发展需要,现面向院内外公开招聘行政教辅人员,现将本次招聘的有关事项公布如下: 人力资源部人才建设岗、福利管理岗 继续教育学院培训管理岗、学生管理岗 校园管理工作部造价管理岗、维修管理岗 图书馆参考咨询岗等 基建工程部工程管理岗、机电管理岗 文传系、公管系辅导员 教务与科研部学科建设管理岗 一、招聘岗位、招聘基本条件及要求 应聘者应符合下列基本条件和岗位要求:(一)基本条件 1.具有良好的思想品质和道德操守,奉公守法,爱岗敬业; 2.具有履行相应岗位职责需要的理论水平和专业知识,了解和熟悉高校行政管理工作的特点和规律; 3.具有较强的沟通协调能力,团队合作和开拓创新精神,工作踏实、责任心强; 4.对本校文化认同度高,具有较强的大局意识与服务意识,良好的文字语言表达能力,能熟练运用计算机及办公软件。 (二)招聘条件及岗位职责 人力资源部人才建设岗、福利管理岗(截止至9月17日) 序号 科室 岗位 名称 岗位 类型 招聘 人数 招聘范围 岗位主要职责 招聘条件 特殊专业要求 1 人才建设办公室 人才建设岗 行政管理 1 校内外 1.协助做好学院师资建设相关文件的拟定工作。 2.负责学院各类人员职称评审、职务聘任等管理工作。 3.负责学院各类人才工程项目的申报、组织、日常管理服务工作,建立并不断完善人才库。 4.负责组织教师资格认定、职称英语、计算机考试等管理服务工作。 5.负责教职员继续教育管理和服务工作,组织全院性教职员培训。 6.负责“双肩挑”人员申报及后续管理和服务。 7.协助做好院内教职员岗位调转服务及管理工作。 8.及时完成领导交办的其他工作。 1.硕士及以上学历,中共党员; 2.人力资源管理、行政管理、文学等相关专业,有相关工作经验者优先考虑; 3.具有较强的文字写作和理解能力,具有优秀的语言沟通能力和耐心; 4.熟练掌握OFFICE办公软件; 5.具有较强的合作精神、服务意识; 6.年龄不超过30岁。 人力资源、行政管理、文学等相关专业 2 劳资科 福利管理岗 管理 1 校内外 1.协助做好教职员福利调研工作和方案的拟定,落实具体实施工作。 2.负责办理教职员的参保、停保、保险缴纳及转移等社保事务。 3.负责办理教职员医保、生育定点等事务。 4.负责办理教职员公积金缴纳、提取、变更、转移等事务。 5.负责学院人事相关年审工作。 6.负责教职员计划生育管理工作。 7.教职员请休假管理工作。 8.负责部门财务对接工作。 9.及时完成领导交办的其他工作。 1.硕士及以上学历; 2.人力资源管理、行政管理、财经类、社会保障等相关专业,有相关工作经验者优先考虑; 3.具有较强的公文写作和理解能力,具有优秀的语言沟通能力和耐心; 4.熟练掌握OFFICE办公软件; 5.具有较强的合作精神、服务意识; 6.年龄:30岁左右。 人力资源管理、行政管理、财经类、社会保障等相关专业 继续教育学院管理人员岗(截止至8月31日) 序号 部门 岗位名称 岗位类型 招聘人数 招聘范围 岗位主要职责 招聘条件 特殊专业要求 1 继续教育学院 培训管理岗 管理 1 院外内 1协助制订继续教育学院培训教育发展规划,建立具有南方学院特色的培训体系。 2协助做好继续教育学院各类培训项目的申报、审核工作,并进行指导和归口管理。 3协助做好继续教育学院非学历教育的招生(含计划)、教学与管理工作的质量监控,以及规范管理。 4协助做好校外联合办学单位的协议与考评管理工作(含配合各省教育厅对站点的年检、评估)。 5协助继续教育学院开拓培训市场,加强对外联系,负责继续教育学院考证类、技术类、委托培养类培训项目的开发与运营。 6协助各教学单位,充分挖掘校内资源,开展非学历教育培训项目的拓展和推广。 7负责培训政策法规及业界最近动态的收集、整理及分析。 8负责公务员培训项目的相关工作。 9完成学院领导安排的其他工作。 1.具有良好的思想品质和道德操守,奉公守法,爱岗敬业; 2.了解和熟悉高校行政管理工作的特点和规律; 3.具有较强的沟通协调能力与执行力,具有团队合作精神,工作踏实、责任心强; 4.对本校文化认同度高,具有较强的大局意识与服务意识; 5.中共党员,参加工作两年及以上时间,有党政干部培训工作经验者优先考虑,年龄不超过28周岁;6.本科学历及以上。 无 2 继续教育学院 学生管理岗 管理 1 院外内 1按要求组织实施学院学生工作计划,负责学院学生管理规章制度的具体落实,对学生进行日常教育和行为规范管理。 2负责学生党团活动组织工作 3抓好学生干部队伍建设,做好学生干部的选拔、培养、考核和推荐工作。 4规范管理,定期召开班会,抓好学风建设,组织开展先进班集体的创建工作 5开展思想政治工

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