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扬州大学* *学院
绿色?扬州?行
策
划
书
主办:
承办:
目 录
活动名称…………………………………………………… P3
活动背景…………………………………………………… P3
活动目的…………………………………………………… P3
四、可行性分析………………………………………………… P4
五、活动口号…………………………………………………… P4
六、活动时间…………………………………………………… P3
七、活动地点…………………………………………………… P4
八、活动对象…………………………………………………… P4
九、组织部门…………………………………………………… P4
十、前期准备…………………………………………………… P4
十一、活动内容………………………………………………… P5
十二、注意事项 ……………………………………………… P9
十三、风险评估………………………………………………… P10
十四、经费运算………………………………………………… P11
活动名称
绿色?扬州?行
活动背景
现在旅游成为了人们在空闲时间缓解压力,放松身心的重要方式。而“低碳”日益成为一种潮流,引领着人们探索更加美好的生活,全球都在提倡低碳生活,作为一名大学生,我们也要加入倡导低碳生活的队伍中来。低碳春游既是对大学生体质的一种锻炼,也是对个人修养的一种提升。当下许多年轻人愿意背起行囊,寻找自己生命中旅行的意义。
扬州是全国生态示范市、国家环保城市、国家园林城市,是江苏省首个“中国最佳人居环境奖城市”。1998年,扬州荣膺首批中国优秀旅游城市的称号。瘦西湖、大明寺、瓜洲古渡、古运河、隋炀帝陵、史可法墓、扬州八怪纪念馆、历史街区、个园、何园、汉陵苑、卢氏豪宅、凤凰岛、枣林湾…… 古城扬州为历代名邑,以其历史悠久、文物彰明、雄秀相济著称海内,闻名遐迩,是1982年国务院首批公布的二十四座历史文化名城之一,具有大量的旅游资源。
活动目的
旅行对于大学生来说,可以丰富课外生活、放松心情、开阔心胸、扩宽视野,既陶冶了我们的情操,又有利于我们提升自己的内涵。我们旨在通过此次活动培养大家的环保意识和集体观念,促进集体的团结协作,增强学生体质,了解扬州文化,拓展学生视野,同时与大家分享自己春游的乐趣,提供合适的春游路线。。
可行性分析
春天本来就是一个适合旅游的季节,我们学院的大部分班级会组织集体春游。在空闲的周末,很多同学也想出去走走,放松身心,沟通感情,了解扬州旅游胜地和扬州文化。
扬州作为一座旅游名城和文化名城,具有丰富的旅游资源。
我们的活动举办的目的就在于让大家在春游的基础上,丰富春游活动,拍摄春游照片,记录春游经历,然后总结春游的乐趣和感触与别人分享,让春游成为自己一次难忘的旅行。可操作性强。
活动口号
低碳春游 美丽扬州
活动时间
春游时间:2013年3月1日—3月30日
汇报表演时间:2013年3月30日 19:00
活动地点
春游地点:扬州市内
汇报表演地点:多媒体教室
八、活动对象
**学院在籍本科生
九、组织部门
主办:******团委
承办:**学院学生会办公室
十、前期准备
(一)宣传工作
1、请美工部制作展板,在宿舍大门前展示
2、办公室成员在学生班级和宿舍内广泛宣传
3、提前制作红头,分发至各个班级
(二)报名工作
参赛选手以团队的形式报名,每支队伍人数不限。
3月8日结束报名工作。
摄影和征文比赛以上交的作品为准。
总结展示环节
1、场地租借。
2、话筒租借和多媒体调试。
3、选手展示材料的准备。
4、评委邀请,嘉宾茶水、打分条等物品的准备。
十一、活动内容
(一)“印象扬州”摄影大赛
1、活动介绍:以在扬州的春游活动为基础,以低碳环保为基础,参赛选手拍摄在春游过程中的所见所闻,附上一段100字以内的介绍或感悟,参与评选。参赛作品共分三大组别:
(1)人物风光。如花草、园林或者展现人物风貌的照片等。
(2)吃喝玩乐。春游过程中自己难忘的经历。
(3)内涵意蕴。具有启发意义的,引人警醒的照片。
2、 活动要求:
(1)参赛作品必须是在今年春游过程中拍摄。
(2)参赛作品像素不小于500W。
(3)参赛作品必须是真实的,拼接,合成、加减影像内容、通过图片软件对作品进行过度修改而影响真实性的作品都不在参评作品范围之内。
(4)参赛作品请在3月25日晚之前发送至*********@。
(5)每支参赛队伍最多4份作品,以个人名义参赛每人最多2份作品。
3、评奖方式:我们会在3月30日晚的活动现场,当场展示参赛作品,当场由评委打分,当场公布结果。
4.奖项设置:一等奖一名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖若干
联系人:
(二)“文赞扬州”征
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