第一篇声现象检测题.docVIP

第一章声现象检测题 班级____________ 姓名_____________ 学号_______ 一、填空题（每空1分，共38分） 1．声音的产生：一切正在发声的物体都在_________；_______停止，发声停止。 2．声音的传播：声音能靠一切_____体、_____体、____体物质作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质，简称_______。但真空______（“能”，“不能”）传播声音。 3．如右图，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，声音会逐渐________，再让空气逐渐进入玻璃罩内，声音会逐渐________，可见声音的传播需要________。宇航员在太空中_______(“能”“不能”)直接面对面交谈，需要通过__________进行交流 4．声音传播速度：声音在不同介质中传播的速度是_______（“同”，“不同”）的，通常情况下v气体_____v液体_____v固体(填“”或“”)；在同一种介质中，温度不同，声音传播的速度也不同；在15℃时，声音在空气中的传播速度是________m/s。 5．人们感知声音的基本过程，即外界传来的声音引起_________振动，这种振动经过__________及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声音。在声音传递给大脑的整个过程中，任何部分发生障碍，人都会失去听觉。但是如果只是传导障碍，我们可以通过_________的方式，人也能够感知声音。 6．声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。通过这些差异大脑就可以准确判断声源的方位。这就是______效应。 7．音调：表示声音的_______。女高音就是音调高，男低音就是音调低。音调的高低决定于发声体振动的_________，它反映振动的快慢，物体振动越快，频率______，音调_______。 8．人能感受的声音频率有一定的范围。大多数人能够听到的频率范围从20Hz到20000Hz。人们把高于20000Hz的声音叫做__________，因为它们已超过人类听觉的上限．把低于20Hz的声音叫做___________，因为它们已低于人类听觉的下限。 9．响度；表示声音的_____。响度的大小与______有关，还与离声源____有关， 10．音色：也叫音品，不同发声体的________、_________决定。我们可以根据音色不同，从而区别不同人或乐器发出的声音。 11．噪音：凡是妨碍人们学习、工作、生活和其它正常活动的声音都属于噪声。减弱噪声可以下方面着手：①在_______处减弱；②在_____________处减弱；③在________处减弱；车门车窗己关闭的汽车内的乘客几乎听不到外面的声音，这是从________途径减少噪声；广州市区内禁鸣喇叭是从______________途径减少噪声。 13．远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨。说明声音可以传递____________：外科医生可以利用超声振动除去人体内的结石。声波可以传递_______： 二、选择题（每题4分，共32分） 1 2 3 4 5 6 7 8 1．将耳朵贴在长铁管的一端，另一个人敲一下铁管的另一端，你会听到几个敲打的声音 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 2．为使教室内的学生上课免受周围噪声干扰，采取下面的哪些方法是有效、合理的 A．老师讲话声音大一些。 B．每个学生都戴一个防噪声耳罩。 C．在教室周围植树． D．教室内安装噪声监测装置。 3．（2005广州）关于声现象的下列说法中，正确的是 A、在钢铁中的声速小于在水中的声速 B、在水中的声速小于在空气中的声速 C、人唱歌时歌声是声带振动发生的 D、声音传播不需要介质，真空也能传播声音 4．（2005广州）下列说法中正确的是 Ａ．声音的强弱与发声体的振幅有关 Ｂ．只要物体振动，一定有声波产生 Ｃ．回音的声速比原来声音的声速要小 Ｄ．声波的传播不需要介质 5．下列说法正确的是 A．物体不振动也可以发出声音 B．减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声 C．用超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量 D．“公共场所1．用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过4s后收到回波．此处海底有多深？（声音在海水中的传播速度是1530m/s） - 2 - Page 1 of 3