中国认知语言学二十年_回顾与反思_束定芳.pdfVIP

年 月 现代外语 季刊 2009 8 （ ） August 2009 第 卷第 期 （ ） 32 3 Modern Foreign Languages Quarterly Vol．32 No．3 中国认知语言学二十年* ——— 回顾与反思 上海外国语大学 束定芳 提要 认知语言学在中国的发展肇始于二十世纪 年代末 认知语言学基本理论和思想最初引 ： 80 。 进我国并非针对形式主义的反动 而是为适应语言学界寻求语法描写和解释充分性的需求 为语言 ， ， 研究提供新的视角 从初步引进 应用 多方位发展到反思与国际化 中国认知语言学在语法研究 。 、 、 ， 、 翻译 文学 诗学 外语教学等领域都得到了广泛的应用和发展 本文概述中国认知语言学二十年发 、 、 、 。 展的历程 总结其发展背景和特点 指出存在的问题 并探讨其未来的发展方向和趋势 ， ， ， 。 关键词 认知语言学 汉语研究 解释的充分性 ： 、 、 ［中图分类号］ ［文献标识码］ ［文章编号］ （ ） H030 A 1003-6105 2009 03-0248-09 认知语言学在中国的传播肇始于 世 年至今在国内有重要影响的语言类刊物上发 20 纪 年代末 在过去二十年中 中国认知语 表的认知语言学方向的论文和引进 出版的 80 。 ， 、 言学研究经历了最初引进 介绍到迅速发展 主要著作做了统计 见下页图 和表 、 、 （ 1 1）。 多方位应用以及理论反思几个发展阶段 目 其中论文数据来源于六种语言学类主要 ， 前已成为国内语言学界一个引人注目的研究 学术期刊 中国语文 语言教学与研究 ：《 》、《 》、 领域 并成为国际认知语言学研究的一个重 外国语 外语教学与研究 现代外语 和 ， 《 》、《 》、《 》 要组成部分 当代语言学 前五种是我国汉语和外语界 。