2011年山东省学业水平测试必修二生物模拟考试卷(人教版)(8).docVIP

2011年山东省学业水平测试必修二生物模拟考试卷(人教版)(8).doc

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生物:必修2人教版单元测试与练习 2011年山东省学业水平测试必修二生物模拟试题(人教版)8 一、选择题 1.如果用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成成分中,能够找到的放射性元素为(  ) A.可在DNA中找到15N和32P B.可在外壳中找到15N和35S C.可在DNA中找到15N和32P、35S D.可在外壳中找到15N 2.豌豆花的颜色受两对等位基因E/e与F/f所控制,只有当E、F同时存在时才开紫花,否则开白花。下列 选项中都符合条件的亲本组合是 ( ) P: 紫花 × 白花 ↓ F1: 3/8紫花 5/8白花 A.EeFf×Eeff EEFf×eeff B.EeFf×eeFf EeFF×Eeff C.EeFf×eeff EeFF×Eeff D.EeFf×Eeff EeFf×eeFf 3.细胞分裂是生物体一项重要的生命活动。如图①表示一个正在分裂的雌性动物细胞,结合图②分析,下列叙述不正确的是 ( ) A.图①处于图②中的BC段 B.此细胞产生基因型为AB的卵细胞的概率是0 C.图①下一个时期的细胞内有4个染色体组 D.图②中C→D形成的原因与细胞膜的流动性有关 4.某种群中AA、Aa、aa的基因型频率如图,其中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。则该种群经选择之后,下一代中三种基因型频率的结果最可能是(  ) 5.分析如图所示的家族中某种遗传病的系谱图,判断相关叙述中不正确的是 ( ) A.Ⅱ3、Ⅱ4、Ⅱ5、Ⅱ6基因型相同 B.该遗传病属于常染色体上的隐性遗传病 C.Ⅲ7有一个致病基因由Ⅰ1传来 D.Ⅲ9和Ⅲ8婚配,后代子女发病率为1/9 6.由实际调查获得的事实证据及数据,经过科学的统计和分析,可获得一些规律性的结论。下列有关调查、实验的内容,不正确的一组是 (   ) 选项 内容 方法 实验要点 A 人群中的遗 传病 实际调查法 最好选择群体中发病率较高的单基因遗 传病,如红绿色盲、白化病、高度近视 等 B 种群密度 样方调查法 随机选取不同大小的样方,统计种群密 度平均值 C 设计并制作 小生态瓶 模拟淡水生态 系统 仙人掌、蕨类及杂草栽植土上,浮萍、 水草及小乌龟放入水中,土上放入蚯蚓、 蜗牛。生态缸放入室内通风、光线好但 不直射的地方 D 调查环境污 染对生物的 影响 实际调查、 实验法 可选择SO2处理植物,探索酸雨对植物 的影响 7.某基因的一个片段中的αDNA链在复制时一个碱基由G→C,该基因复制3次后,发生突变的基因占该基因总数的(  ) A.100% B.50% C.25% D.12.5% 8.关于下图DNA分子片段的说法中,正确的是 ( ) A.限制性核酸内切酶可作用于①②处 B.“G”是鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸 C.该DNA的特异性表现在碱基种类和(A+G)/(C+T)的比例上 D.把此DNA放在含15N的培养液中复制2代,子代中含15N的DNA占3/4 9.(2010·山东模拟)下面是几个同学对有关蛋白质和核酸之间关系的总结,你认为其中错误的是(  ) A.在同一生物体内,不同的体细胞核中DNA分子是相同的,但蛋白质和RNA是不同的 B.基因中的遗传信息通过mRNA传递到蛋白质,遗传信息通过蛋白质中的氨基酸的排列顺序得到表达 C.在蛋白质合成旺盛的细胞中,DNA分子多,转录成的mRNA分子也多,从而翻译成的蛋白质就多,如胰腺细胞与口腔上皮细胞相比较就是如此 D.真核细胞中,DNA的复制和转录主要在细胞核中完成,而蛋白质的合成均在细胞质内完成 10.如果将DNA彻底水解,产物为 ( ) A.脱氧核苷酸 B . 核糖、磷酸和A、T、C、G四种碱基 C.核糖、磷酸和A、U、C、G D. 脱氧核糖、磷酸和A、T、C、G四种碱基 11.埃及斑蚊是传播登革热病毒的媒介之一。有一地区在密集喷洒杀虫剂后,此蚊种群数量减少了99%。但是一年后,该种群又恢复到原来的数量,此时再度喷洒相同剂量的杀虫剂后,仅杀死了40%的斑蚊。下列有关叙述正确的是 ( ) A.杀虫剂导致斑蚊基因突变产生抗药性基因 B.斑蚊体内累积的杀虫剂增加了自身的抗药性

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