2013年福建省三明市三元区初中学业质量检查数学试卷.docVIP

　2013年福建省三明市三元区初中学业质量检查数学试卷 　 一、选择题（共10小题，每小题4分，满分40分，每小题只有一个正确选项，请将答案的代号填在答题卷的相应位置） 1．（4分）（2012?东莞）﹣5的绝对值是（　　） 　 A． 5 B． ﹣5 C． D． ﹣ 考点： 绝对值． 分析： 根据绝对值的性质求解． 解答： 解：根据负数的绝对值等于它的相反数，得|﹣5|=5．故选A． 点评： 此题主要考查的是绝对值的性质：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0． 　 2．（4分）（2011?重庆）计算（a3）2的结果是（　　） 　 A． a B． a5 C． a6 D． a9 考点： 幂的乘方与积的乘方． 专题： 计算题． 分析： 根据幂的乘方法则：底数不变，指数相乘．（am）n=amn（m，n是正整数）计算即可． 解答： 解：（a3）2=a3×2=a6． 故选C． 点评： 本题考查了幂的乘方，注意：①幂的乘方的底数指的是幂的底数；②性质中“指数相乘”指的是幂的指数与乘方的指数相乘，这里注意与同底数幂的乘法中“指数相加”的区别． 　 3．（4分）（2012?杭州）一个不透明的盒子中装有2个红球和1个白球，它们除颜色外都相同．若从中任意摸出一个球，则下列叙述正确的是（　　） 　 A． 摸到红球是必然事件 B． 摸到白球是不可能事件 　 C． 摸到红球比摸到白球的可能性相等 D． 摸到红球比摸到白球的可能性大 考点： 可能性的大小；随机事件． 分析： 利用随机事件的概念，以及个数最多的就得到可能性最大分别分析即可． 解答： 解：A．摸到红球是随机事件，故此选项错误； B．摸到白球是随机事件，故此选项错误； C．摸到红球比摸到白球的可能性相等， 根据不透明的盒子中装有2个红球和1个白球，得出摸到红球比摸到白球的可能性大，故此选项错误； D．根据不透明的盒子中装有2个红球和1个白球，得出摸到红球比摸到白球的可能性大，故此选项正确； 故选：D． 点评： 此题主要考查了随机事件以及可能性大小，利用可能性大小的比较：只要总情况数目相同，谁包含的情况数目多，谁的可能性就大；反之也成立；若包含的情况相当，那么它们的可能性就相等得出是解题关键． 　 4．（4分）（2012?潍坊）某班6名同学参加体能测试的成绩如下（单位：分）：75，95，75，75，80，80．关于这组数据的表述错误的是（　　） 　 A． 众数是75 B． 中位数是75 C． 平均数是80 D． 极差是20 考点： 极差；算术平均数；中位数；众数． 分析： 根据平均数，中位数，众数，极差的概念逐项分析． 解答： 解：（1）75出现的次数最多，所以众数是75，A正确； （2）把数据按大小排列，中间两个数为75，80，所以中位数是77.5，B错误； （3）平均数是80，C正确； （4）极差是95﹣75=20，D正确． 故选B． 点评： 此题考查学生对平均数，中位数，众数，极差的理解．属于基础题，比较简单． 　 5．（4分）（2012?贵阳）下列图案是一副扑克牌的四种花色，其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是（　　） 　 A． B． C． D． 考点： 中心对称图形；轴对称图形． 专题： 推理填空题． 分析： 根据轴对称图形的定义得出四个图案都是轴对称图形，但是中心对称图形的图形只有C，即可得出答案． 解答： 解：∵根据轴对称图形的定义得出四个图案都是轴对称图形，但是中心对称图形的图形只有C， ∴一副扑克牌的四种花色图案中，既是轴对称图形又是中心对称图形的图案是C， 故选C． 点评： 本题考查了对中心对称图形和轴对称图形的理解和运用，注意：中心对称图形是指一个图形绕一个点旋转180°后，能和原来的图形完全重合，题目比较典型，但是一道比较容易出错的题目． 　 6．（4分）（2012?广州）一个几何体的三视图如图所示，则这个几何体是（　　） 　 A． 四棱锥 B． 四棱柱 C． 三棱锥 D． 三棱柱 考点： 由三视图判断几何体． 分析： 主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看，所得到的图形． 解答： 解：由于主视图和左视图为长方形可得此几何体为柱体， 由俯视图为三角形，可得为棱柱体， 所以这个几何体是三棱柱； 故选D． 点评： 本题考查了由三视图来判断几何体，还考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力，同时也体现了对空间想象能力． 　 7．（4分）（2013?三元区质检）某种细胞的直径是0.00058毫米，0.00058这个数用科学记数法可表示为（　　） 　 A． 5.8×10﹣4 B． 58×10﹣5 C． 5.8×10﹣5 D． 0.58×10﹣3 考点