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大学物理实验第二期专用课件
综合专题实验与
设计性实验
; 什么是综合专题实验
由几个内容相关的独立实验组合而成的系列实验
——同一个物理量用不同的方法研究:如光源光谱;
——同一个物理现象的各种表现:如波的衍射;
——较复杂的实验分多次进行:如超声波原理及应用; 光纤专题;
——用同一个仪器研究不同的物理现象:如迈克耳孙干涉仪系列实验
等等……
;为什么要进行综合专题实验
——综合实验技能的训练:在一个专题中使用多种仪器,运用多种实验方法;
——对实验结果进行归纳、综合、分析能力的训练;
——多角度、全方位、深入地对物理本质进行探讨。
;综合性专题实验;;找共性、找差异、找联系;小论文格式示例;1. 光的衍射发展史;
2. 用金属逸出功测量仪做设计性扩展实验;
3. 小议光纤实验中的信号调制方式;
4. 光波衍射与变换光学概论;
5. 密立根油滴实验过程的探讨;
6.棱镜折射与光栅衍射的区别与联系;
………………..;三、设计性实验; 根据给定的实验题目、要求和实验条件,由学生自己设计实验方案并基本完成全过程的实验。;主要设计内容包括
1.建立物理模型(多种);
2.物理模型比较(选择一种或几种);
3.确定实验方法(由相应模型确定);
4.选择仪器设备(根据设计要求);
5.选择最佳参数(包括实验测量条件);
6.制定实验步骤(包括实验注意事项)。 ;第一次为准备实验,要求上课前先有设计方案(不只一种)和参考资料列表。(设计方案包括:物理模型、实验方法、实验仪器、参数估算、实验步骤等。)无设计方案不能做实验。课内了解所需实验仪器性能和操作方法,进行试做,研究设计方案的可行性。
第二次带修改过的“可行的设计方案”,粗做实验。
第三次精做实验,并完成实验数据处理,下课时当堂交原始设计方案和正式实验报告(报告内应包括实验总结或体会以及建议等)。;
建立
物理
模型;1. 建立物理模型;过程中的物理量有什么关系;2.物理模型比较与选择;斜面上的滑动;绝对重力仪
(美国);朱棣文——原子干涉重力仪;3.实验方法的确定
用什么方法、装置实现物理模型,每个物理量怎么测量。; 电源的短路电流怎么测?;4. 实验仪器的选择与配套
;E(P)2 ~(1%)2=0.0001;5. 测量条件与最佳参数的确定;6. 拟定实验实施方案;7. 撰写设计方案(第一次课带的预习方案)
实 验 题 目
一、实验任务
二、实验要求
三、实验方案
1、物理模型的比较
2、实验方法的比较
3、仪器的选择与配套(系统误差分析)
1)误差公式的推导 2)仪器的选择
4、测量条件与最佳参数的设定
1)测量条件 2)测量参数
四、实验步骤(简略)
五、实验注意事项
六、参考文献;资料搜集
在设计过程中要查阅足够的参考资料:
例如:
大学物理、物理实验教科书(不同版本);
有关测量、传感器方面的教材和专著;
仪器、仪表、器件手册; 仪器说明书;
国家标准、行业标准、技术规范等。
; 完成实验设计方案后,方可到实验室实地考查仪器情况并进行准备性实验。将实验设计方案交给指导老师检查。 通过第一次实验检查设计方案是否可行,根据实验室仪器设备情况、实验条件,进一步完善设计方案,即可进入实测。 实测一般分两次进行:粗测、精测。粗测中根据测量数据检查是否满足实验要求,可再次调整实验方案,最后精测,完成实验。;9.数据处理及撰写报告
根据最终选定的实验方案和实际实验过程,完成实验报告,实验报告包
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