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江苏省徐州市2013年中考物理试卷
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)
1.(3分)(2013?徐州)每个人心跳的声音都是独一无二的,科学家提出可据此区分不同的人.这主要利用声音的( )
A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 振幅
考点: 音色. 专题: 声现象. 分析: 物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,把声音的高低称为音调,音色反映了声音的品质与特色. 解答: 解:音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同,每个人心跳的声音都是独一无二的,科学家提出可据此区分不同的人.这主要利用声音的音色.
故选C. 点评: 本题考查了音色的特点,不同的发声体发出声音的音色不同,属于基础知识的考查.
2.(3分)(2013?徐州)吃刚从冰箱冷冻室里拿出的冰糕,舌头往往会被冻在冰糕上.这是因为舌头上的水发生了( )
A. 熔化 B. 凝固 C. 蒸发 D. 凝华
考点: 凝固与凝固放热特点. 专题: 温度计、熔化和凝固. 分析: 物质由液态变成固态的现象叫做凝固. 解答: 解:从冰箱冷冻室中取出的冰糕,用舌头去添了一下,舌头被“粘住”了,是由于舌头上的水遇到温度较低的冰糕放热发生了凝固现象.
故选B. 点评: 本题考查了学生对生活中物态变化的区分,把握住物质前后的状态变化是解题的关键.
3.(3分)(2013?徐州)如图是把一副眼镜放在太阳光下,在地面上看到的情形.由此可以判断镜片是( )
A. 凸面镜 B. 凹面镜 C. 凸透镜 D. 凹透镜
考点: 辨别凸透镜和凹透镜的方法. 专题: 透镜及其应用. 分析: 凸透镜和凹透镜的区分:
(1)边缘薄、中间厚的凸透镜,边缘厚、中间薄的凹透镜;
(2)对光起会聚作用的是凸透镜,对光起发散作用的是凹透镜;
(3)能成实像的是凸透镜;能起放大作用的是凸透镜. 解答: 解:由图可见,阳光通过眼镜形成的光斑中间较四周暗,对光线起发散作用,因此是凹透镜.
故选D. 点评: 本题考查了凸透镜、凹透镜的特点:凸透镜能使光线会聚,凹透镜能使光线发散,属于基础知识的考查.
4.(3分)(2013?徐州)在研究凸透镜成像规律的实验中,当蜡烛距凸透镜20cm时,在光屏上成缩小的实像.则凸透镜的焦距可能是( )
A. 5cm B. 10cm C. 15cm D. 20cm
考点: 凸透镜成像规律及其探究实验. 专题: 光的折射、光的色散. 分析: 凸透镜成像时,u>2f,成倒立、缩小的实像,根据物距和焦距的关系判断凸透镜的焦距. 解答: 解:蜡烛距凸透镜20cm,通过凸透镜成缩小的实像,
所以,20cm>2f,
所以,f<10cm.只有A选项符合题意,
故选A. 点评: 凸透镜成像时,根据物距和焦距或像距和焦距的关系都可以判断凸透镜的焦距:
u>2f,成倒立、缩小的实像,2f>v>f.
2f>u>f,成倒立、放大的实像,v>2f.
u<f,成正立、放大的虚像.
5.(3分)(2013?徐州)家庭电路中,能使测电笔氖管发光的电线是( )
A. 火线 B. 零线 C. 地线 D. 以上三根线都能
考点: 测电笔的使用;家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法. 专题: 电与热、生活用电. 分析: 测电笔的正确使用:用手接触测电笔的尾部金属体,笔尖接触导线,氖管发光的是火线,氖管不发光的是零线. 解答: 解:在正确使用测电笔的前提下,测电笔接触火线时,里面的氖管会发光,接触零线和地线时氖管不发光.
故选A. 点评: 本题考查了测电笔的用途,能正确使用测电笔,能用测电笔分辨火线和零线,是学生应该掌握的一项技能.
6.(3分)(2013?徐州)丹麦物理学家奥斯特首先通过实验发现电流周围存在磁场.如图所示,我们实验时要在通电直导线下方放﹣个( )
A. 螺线管 B. U形磁铁 C. 小磁针 D. 电流表
考点: 通电直导线周围的磁场. 专题: 磁现象、电生磁. 分析: 1820年,丹麦物理学家奥斯特首先通过实验发现通导线周围存在磁场,小磁针发生偏转证明存在磁场. 解答: 解:如图所示,我们实验时要在通电直导线下方放﹣个小磁针,可以证明电流周围存在磁场.
故选C. 点评: 通导线周围产生磁场的现象叫做电流的磁效应,首先是由奥斯特发现的.
7.(3分)(2013?徐州)小明在家里看电视时发现:只要妈妈在旁边使用电吹风,屏幕上就会出现很多“雪花”;电吹风一停,“雪花”也随即消失.这是因为电视机接收到了电吹风产生的( )
A. 超声波 B. 次声波 C. 噪声 D. 电磁波
考点: 电磁波的产生. 专题: 信息的传递. 分析: 要解
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