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关于古代汉语工具书的使用
关于古代汉语工具书在学习遇到疑难问题的时候,我们常常去向老师请教。但向老师请教有时不很方便,时间上、空间上都受到一定因素的限制。如果学会了使用工具书,就等于找到了一位时间空间限制较少的随时可以请教的先生。
有的同志以为,初学的人要经常使用工具书,而学有水平的时候,就不再使用工具书了,其实不然。工具书是人们在整理、研究大量的图书资料的基础上,按照一定的分类体系编成的。它们不仅保存了大量文献资料,也反映了一定时期人们对事物的认识以及某学科的研究成果和水平。对学习新知识、研究新问题都有很大的帮助。因此,不论初学还是学有水平的人,工具书都是不可或缺的。而会不会使用工具书,也常常是一个人学习能力大小、水平高低的重要标志之一。下面谈谈怎样使用工具书。
使用工具书,首先要了解工具书的类别和用途。了解了各类工具书的用途,我们就可以知道遇到什么问题应该通过什么工具书去解决。
一.古代汉语工具书类型
古代汉语的工具书一般有以下几种类型:
1 .字典
遇到不认识的字可以通过字典来了解。字典收的都是单字,在单字下面注明这个字音、义及其用法。字典有几种。形、音、义兼释的如《说文解字》(东汉?许慎著)、《康熙字典》(清?张玉书等编)、《汉语大字典》(徐中舒主编)等;侧重介绍字义的如《经籍纂诂》(清?阮元主编)、《古汉语经常用字字典》(北京大学中文系编)等;专门介绍字形的如《甲骨文编》(中国科学院考古研究所编)、《金文编》(容庚编)、《古文字类编》(高明编)、《汉隶字源》(宋?娄机编)、《楷书溯源》(清?濡,杨守敬编)等;介绍语音的如《切韵》(清?陆法言著;《广韵》(宋?陈彭年等编)、《上古音手册》(唐作藩编著)、《古今字音对照手册》(丁声树编录)等。我们在读书时遇到有关文字的问题,不论字义、字音还是字形,基本上都可以通过上述字典得到解决。比如想了解某个字的意义在古人是怎么解释的,就可以查阅《经籍纂诂》。这部书集录了唐以前各类书籍(包括字书、韵书)中的传注训解,所收的材料之多,是一般工具书不能比拟的。如果阅读古代诗歌遇到一些音韵问题,东汉以前的作品(如《诗经》、《楚辞》等)就可以查阅《上古音手册》,这部书是专供人们从今音查对上古音(上古音指以《诗经》音为代表的周秦两汉时期的汉语语音系统)的。唐宋时期的作品,就可以查阅《古今字音对照手册》,这部书是专供人们从今音查对中古音(中古音指以《切韵》音为代表的南北朝到唐宋时期的汉语语音系统)的。
2 .词典
词典也有几种。综合解释词语典型意义的如《辞源》(商务印书馆修订本)、《辞海语词分册》(中华书局修订本)等;专门解释双音词的如《辞通》(朱起凤著)、《联绵字典》(符定一编)等;专门解释虚词的如《经传释词》(清?王引之著)、《词诠》(杨树达著)、《古书虚字集释》(裴学海著)、《文言虚字》(吕淑湘著)、《文言虚词》(杨伯峻著)等;专门解释方言俗语的如《方言》(汉?杨雄著)、《恒言录》(清?钱大昕著)等;此外还有专科词典如《诗词曲?语词汇释》(张相著)、《元曲释词》(顾学颉、王学奇著)、《小说词语汇释》(陆澹安著)、《敦煌变字义通释》(蒋礼鸿著)等;专书词典如《论语词典》(杨伯峻著)等;这些词典可以帮助我们解决绝大部分词语训释上的问题。
3 .类书
类书是类似于百科全书式的工具书,不过性质与百科全书有所不同。百科全书是对某一事物作系统的介绍,而类书只是把搜集到的文献资料按照问题分专别类地加以编排,以便阅读和查检。历史上许多皇帝都非常重视类书的编纂,许多类书(尤其是大型类书)都是皇帝诏令编的。如《艺文类聚》(唐?欧阳修等奉敕编纂)、《初学记》(唐?徐坚等奉敕编纂)、《太平御览》(宋?李时等奉敕编纂)、《册府元龟》(宋?王钦若等奉敕编纂)、《永乐大典》(明?姚广孝等奉敕编纂)、《古今图书集成》(清?蒋廷锡等奉敕重编)等。类书的编纂确实为利用文献资料提供了方便。《初学记》就是专为唐玄宗的太子们作诗文时查检事类而编的,《太平御览》原名叫《太平初编》(“太平”是宋太宗赵匡义的年号),因为赵匡义把它作为每天的必读书,所以改名为《太平御览》。《册府元龟》书名本身就有鉴戒的意思。“册府”指帝王藏书之所,“元龟”即大龟,古代用来占卜,引申有借鉴的意思。它所记载的都是历代君臣的事迹,由此可以看到这部书的编纂目的。由于类书保存了大量的文献资料,所以我们今天可以利用它来查寻有关材料及其线索,如成语典故、诗文的出处等等。
4 .目录、索引
图书目录是供检索有关图书的工具书。人们常用“书山”、“书海”来描述书籍之多。在“山”之前如何觅路而上,在“海”之中如何寻道而航,主要是凭借目录书。因此历代流传下来的目录书不论种类还是数量都非常多。从某个时代
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