泰州2017年秋季学校开学工作督查要求.docVIP

泰州市2017年秋季学校开学工作督查要求 项目 督查内容 具体要求 市级要求 一、开学条件保障 1.组织师生按时返校情况 教职员工是否及时到岗。 师生报到情况(胡大进、吴丹青、沐冬萍、教导处) 学生是否按时返校。 2.落实学生资助政策情况 是否积极落实国家资助政策。 按要求落实到位（戴月楼、财务室） 是否出现学生因家庭经济困难而辍学。 3教材及教辅材料的使用和管理情况 义务教育道德与法治、语文、历史三科统编教材是否按照中央要求,在所有地区起始年级实现全覆盖使用。 按要求落实到位（胡大进、吴丹青、教导处） 义务教育小学科学一年级教材是否按教学用书要求在所有学校都开设课程。 小学书法作为必修课程,是否都已开课。 教材和教辅材料是否符合国家有关规定要求。 教材选用工作是否符合《中小学教科书选用管理暂行办法》有关规定。 是否在开课前将教材发放到学生手中。 教辅材料的选用是否符合《中小学教辅材料管理办法》有关规定。 4.实验室及实习、实训保障情况 实验室、实习场所及其设施设备配置是否符合教学需要 实验场所、仪器配备能否满足教学计划需要；常用实验耗材有无补充满足教学计划需要，过期失效药品有无更换；各类仪器、药品有无分类排放，做好帐、物、卡一致。（秦国凡、教导处） 运行维护是否符合国家规范 实验室水电是否正常供应，实验室内每只水龙头是否正常完好，实验室排水系统是否正常，实验室有无存在安全隐患的电源设备；化学实验室排风系统是否正常运行，危险化学药品是否按规定要求保管；实验操作台及周边有无破损裸露的带电电源线，是否有尖锐易使学生括伤物；实训场地安全警界线是否清晰，相关安全提示是否醒目。（秦国凡、教导处） 校内实训基地和校外实习基地条件是否满足教学计划需要 校内实训基地和校外实习基地条件是否满足教学计划需要 管理制度是否健全，“双师型”教师是否满足教育教学需要。 是否制定实验实训教学计划；管理制度是否健全，“双师型”教师是否满足教育教学需要。（秦国凡、教导处） 5.后勤保障情况 学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备及生活设施设备是否经过检修维护。 学校是否正常接入互联网，出口带宽是否满足要求；校园网络中心运行是否正常，各教室、办公室、实验室能否正常上网；教室多媒体设备是否完好；投影仪亮度能否满足正常需要；交互式多媒体定位有无校准；实物展台能否正常使用；学生计算机房是否正常运行，计算机配备是否满足正常教学需要，计算机房相关配套设备（如空调、投影仪等）是否正常，供电、防雷、接地、防水等措施是否保障到位；教室内照明度是否满足教学要求；学校安全保卫工作是否保障到位，校园安防监控是否正常运行。（秦国凡、电教室） 饮食、住宿、水电暖等各项后勤保障工作是否到位。 饮食、住宿、水电暖等各项后勤保障工作是否到位。（申昌林、总务处） 6.经费保障机制落实情况 是否统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额并落实资金。 按要求到位（戴月楼、财务室） 是否对学生规模不足100人的村小学和教学点按100人核定公用经费。 对学生规模不足300人的村小学和教学点按300人核定公用经费。（戴月楼、财务室） 7.开学主题教育活动情况 是否认真落实《中小学生守则(2015年修订)》,做到上墙、入屏,并开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”和节粮、节水、节电“三节教育活动以及安全防范主题教育活动。 《中小学生守则(2015年修订)》,做到上墙、入屏； 开展“三爱”和 “三节教育活动以及安全防范主题教育活动。（吴丹青、徐静、德育处） 二、校舍安全管理 8.校舍隐患排查情况 是否建立中小学校舍安全年检制度,定期对校舍进行安全隐患排查,并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统,消除所有D级危房。 建立中小学校舍安全年检制度；成立校舍安全隐患排查工作领导机构；每学期至少组织一次校舍安全隐患排查，做好排查记录，落实整改措施，并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统；鉴定为D级危房校舍全部封存或拆除，不得使用。（申昌林、总务处） 三、食品饮水安全与卫生防疫管理 9.食品与饮水安全管理情况 是否加强食品安全和卫生防疫工作,不断完善学校食品安全管理制度和食堂就餐环境。 学校食堂食品安全管理制度健全，经营许可、食堂等级、从业人员上岗证等张贴上墙；与每一名员工签订岗位安全责任书；有专（兼）职食品安全管理员，食品安全管理员为学校在职在编人员，学校定期组织食堂从业人员培训学习，有图片资料和活动记载；学校食堂布局合理，重点部位监控系统实现全覆盖；学校食堂操作间、仓储间和就餐环境干净、整洁；有防鼠设施；液化气瓶安装报警系统，不与明火同室。（申昌林、总务处） 学校食堂