《天火之谜》同步练习1.doc

《天火之谜》同步练习 1.自读课文，说说人们为什么把雷电称为“天火”。 ________________________________________________________________________ 2.“天火之谜”是被谁解开的？是怎样解开的？ ________________________________________________________________________ 3.你知道中国古人称雷电分别叫什么吗？富兰克林终于解开了雷电的奥秘，回家将他的故事讲给家人听。 ________________________________________________________________________ 4.给下面的字加个偏旁变成另一个字（其中一个为本课所学的生字），再分别组词。 辟： （ ） （ ） （ ） 曷： （ ） （ ） （ ） 乍： （ ） （ ） （ ） 5.照样子，写四字词语。 冷嘲热讽　__________　__________　__________ 无稽之谈　__________　__________　__________ 6.将词语补充完整，解释所填的字。 不(　　)为奇：________　　　　怒发冲(　　)：________ 安然无(　　)：________　　　　 无(　　)之谈：________ 欣喜(　　)狂：________　　　　 雷电(　　)加：________7.句子练习。 (1)雷暴是神灵的火焰，怎么可以同人间的事物混为一谈呢？________________________________________________________________________ (2)风筝越飞越高，远远望去，犹如云海里的一叶小舟。（用加点的词语造一个打比方的句子） ________________________________________________________________________ 8.阅读课文片段，完成练习。 风筝实验　震惊了世界　它向世人宣告　雷暴只是普普通通的放电现象　上帝的怒火　不过是无稽之谈 后来　富兰克林根据放电的原理　发明了避雷针　这样，雷电轰鸣时，高大的建筑物就安然无恙了。 (1)给没有标点的部分加上标点符号。 (2)写出下列词语的反义词。 普通(　　　) 巨大(　　　) (3)联系上下文，解释词语。 无稽之谈____________________________________ 安然无恙：_____________________________________________ (4)___________________________ ________________________________________________________________________。 9.结合课文，写一段话赞扬富兰克林这位了不起的科学家。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10.阅读，完成练习。 很久很久以前，天上破了个大kū long(　　　)。有个叫nǚ wā(　　　)的人就想出了用石浆补天的办法。在炼石制浆的时候，她捉来四只大鳌驮着大地。大地太重，压在下面的大鳌受不了啦，就想翻身喘口气。这么一翻可不要紧，大地就被掀得左右摇晃起来。 按照这个民间传说，大地震动是大鳌翻身造成的。而今天的人都知道，大地震动就是地震。简单地说，地震就是地面发生震动。每年在地球上大约发生500多万次地震，平均每天1万多次。这些地震大多是微震，人们几乎感觉不到。但若发生强烈地震，那后果就严重了，轻者房倒屋塌，重者shān bēng dì xiàn(　　　　　　)。比如1976年在我国的唐山就发生了一场强烈地震，转眼间一座城市就被毁掉了，连远在百里外的北京人民英雄纪念碑和天安门城楼的顶梁柱都chàn dòng(　　　)起来。 为什么会发生地震呢？ 简单地说，地震就是地壳运动的结果。以最常见的构造地震为例随着地壳的运动，岩石受力发生形体变化或地面断裂错动，地壳的升降发生变化，巨大的能量就以波的形式，由地震的源头向四周