九十八学年度「政府与公共事务」硕士在职专班.PDFVIP

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九十八学年度「政府与公共事务」硕士在职专班

九十 八 學年度 「政府與公共事務 」碩士在職專班 授 課 大 綱 一 、課程名稱 : 政治發展與民主化專題 二 、時 間 :10 :50~12 :30 三 、學 分 :2 四 、授課教授 :張佑宗副 教授 、黃長玲副教授 、吳親恩助研究員 、李鳳玉助理教授 五 、課程基本構想 : 從 1974 年葡萄牙軍人推翻專制獨裁者後 ,世界各地便興起第三波民主化的浪 潮 。這股浪潮從南歐開始 ,1980 年代蔓延到中南美洲與東亞 ,1990 年代到達東歐 與非洲各地。最近幾年 ,在美國軍事干預下 ,阿富汗與伊拉克開始舉辦民主的選舉 。 在 1974 年時 ,全球被認定為民主國家的只有 39個 ,但到 2009 年時 ,根據自由之 家(Freedom House)的統計 ,全球有 89個國家屬於自由民主體制 (佔世界人口的 46 %),有 62個國家屬於半自由民主體制 (佔世界人口的 32%),而42個國家屬於非 自由民主體制 (佔世界人口的 22%)。由於世界政治體制劇烈的變遷 ,從 1980 年代 中期後 ,比較政治領域裡逐漸興起民主化的研究風潮。90 年代開始 ,專門研究民主 化議題的期刊 ,例如 Journal of Democracy 與 Democratization相繼出現 ,美國大學 也陸續成立各種民主化的研究中心 ,比較著名的 ,例如 Center on Democracy, Development,and the Rule of Law(Stanford University) 、Kellogg Institute(University of Notre Dame) 、The Center for the Study of Development(Irvine University) 。 依照 Marc F. Plattenr(2004)的分析 ,二十幾年來民主化研究的趨勢 ,至少可以 分為三個階段 ,第一個階段主要研究與民主轉型相關的議題 ,包括威權體制的崩 潰 、民主化的推力 、過程與民主轉型的類型等 。第二個階段主要研究與民主鞏固相 關的議題 ,例如民主鞏固的概念 、民主鞏固過程會面臨那些困境與難題 、民主正當 性如何形成與發展等議題 。第三階段主要研究與民主治理與品質相關的議題 ,例如 1 人民對民主體制表現的評價 、法治基礎的建立等 。 本課程基本涵蓋上述三個發展階段,期望同學能仔細閱讀課程所推薦的外文 文 獻 ,並積極參與課堂的討論 ,如此就能掌握當今 政治發展與民主化的研究脈絡 ,並 具備基本的學術研究 基礎 。 六 、課程安排 : 週次 日期 課 程 內 容 授課老師或演講者 一 9/18 EMPA 兩岸學術文化交流訪問團 停課一次 課程簡介 : 二 9/25 全球民主發展趨勢與檢討 張佑宗 民主化的研究 途徑 什麼是民主 ?: 三 10/2 當今西方社會 三種民主 運作模式 張佑宗 公民如何理解民主 釐清 基本概念 : 四 10/9 張佑宗 自由化 、民主轉型 與民主鞏固

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