波长与波速 、频率的关系.pptVIP

第3节　波的图像 学习目标： 1.理解波的图像的物理意义． 2．能根据波的图像进行有关判断，以及根据有关信息画出波的图像． 重点难点： 1.根据波的图像信息分析各质点的振动情况． 2．理解和区分波的图像和振动图像． 课标定位 第 3 节 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 课前自主学案 课标定位 课前自主学案 一、横波的图像 1．波的图像的作法 (1)建立坐标系：用横坐标x表示在波的传播方向上各质点的___________，纵坐标y表示某时刻各质点偏离平衡位置的_____． (2)正方向的选取：一般规定，在横波中，位移_____ y取正值， _____时y取负值． (3)描点：把平衡时位于x1、x2、x3…的质点的位移y1、y2、y3…画在xOy坐标平面内，得到一系列坐标为(x1，y1)，(x2，y2)，(x3，y3)…的点． 平衡位置 位移 向上 向下 (4)连线：用一条平滑的线把(3)中的诸点连接起来(或说(3)中无穷多点的集合)就是这时的_________． 2．波的图像也称________，简称_____，波形图是正弦曲线的波，又称为_________． 二、波的图像与振动图像的比较 　简谐波的图像与简谐运动的图像都是_____曲线，但它们又有着诸多本质的区别，具体如下： 1．描述对象 (1)振动图像：___________； (2)波的图像：波传播方向上的___________． 波的图像 波形图 波形 正弦波 正弦 某个质点 各个质点 2．坐标轴意义 (1)振动图像 横轴：振动到该点所用的_____； 纵轴：质点位移． (2)波的图像 横轴：波线上各质点的__________； 纵轴：各质点对平衡位置的_____． 时间 平衡位置 位移 核心要点突破 一、对波的图像的认识 1．波的图像的特点 (1)波的图像并不是波实际运动的波形图，但某时刻横波的图像形状与波在该时刻的实际波形很相似，波形中的波峰对应波的图像中的位移正向最大值，波谷对应图像中位移负向最大值．波形中的平衡位置也对应图像中的平衡位置． (2)简谐波的图像是正(余)弦曲线，是最简单的一种波，各个质点振动的最大位移都相同． (3)波的周期性 在波的传播过程中，各质点都在各自的平衡位置附近振动，不同时刻质点的位移不同，则不同时刻，波的图像不同．质点振动时位移做周期性变化，则波的图像也做周期性变化，经过一个周期，波的图像复原一次． (4)波的传播方向的双向性 如果只知道波沿x轴传播，则有可能沿x轴正向，也有可能沿x轴负向． 2．波的图像的应用 根据机械波的传播规律，利用该图像可以得出以下的判定： (1)介质中质点的振幅A，波长λ(两相邻波峰或波谷之间的距离)以及该时刻各质点的位移和加速度的方向． (2)根据波的传播方向，画出在Δt前或后的波形图像． (3)根据某一质点的振动方向，确定该时刻各质点的振动方向． (4)根据波的传播方向，确定该时刻各质点的振动方向． (5)根据周期，确定波的传播速度． 即时应用(即时突破，小试牛刀) 1.在均匀介质中，各质点的平衡位置在同一直线上，相邻两质点的距离均为s，如图2－3－1甲所示．振动从质点1开始向右传播，质点1开始运动时的速度方向向上．经过时间t，前13个质点第一次形成如图乙所示的波形．关于这列波的周期和波速有如下说法，其中正确的是(　　) 图2－3－1 A．这列波的周期T＝2t/3 B．这列波的周期T＝t/2 C．这列波的传播速度v＝12s/t D．这列波的传播速度v＝16s/t 振动图像 波的图像 区别 横坐标 表示时间 表示各质点的平衡位置 研究对象 一个质点 介质中所有质点 研究时间 一段时间 某一时刻 物理意义 描述一个做振动的质点的位移随时间的变化规律 描述在波的传播方向上各质点在某一时刻的位移 图像坐标的含义 (t，x)表示t时刻质点的位移是x (x，y)表示平衡位置在x处的质点此时刻的位移是y 从图像可直接看出 振幅、周期、任一时刻质点的位移、运动方向 振幅、波长、该时刻各质点的位移、由波形图和传播方向判断该时刻各质点的振动方向 二、波的图像与振动图像的区别与联系 振动图像 波的图像 区别 在经过时间Δt后的情况 图像随时间延伸，但原有部分的图像不变 沿波的传播方向平衡，不同时刻的图像一般不同(若Δt为周期的整数倍，则波形不变) 运动情况 质点做简谐运动，属非匀变速运动 波在同一种均匀介质中匀速传播，而介质中的质点做简谐运动 比喻 一个独舞的录像 集体舞的剧照 联系 ①纵坐标均表示质点的位移②纵坐标的最大值表示振幅 ③波在传播过程中，各质点都在各自的平衡位置附近振动，每一个质点都有自己的振动图像 2.如图2－3－2所示，根据甲、乙两图，分别判断它们属于何种图像(　　) 图2－3－2 A．