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政教处个人情况打算
政教处个人情况打算
一、指导思想
秉承和坚持“好学上进,以坚持科学发展观、促进我校稳定可持续发展为指导思想。自强不息”校训,倡导和培育“尊重、文明、守纪、进取”优良校风,以使学生“成人、成才、成功”育人观和“实施四项(尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育)教育”坚持八个体现(以人为本,育人为本;德育为首,五育并举;依法治校,以德治校;规范管理,开放办学;办学理念,熔铸“理解、尊重,宽容、谦让,正气、好学,文明、善良”四中精神,不断探索教育及管理经验,全面做好学生的思想教育及管理工作,提高我校的教育教学质量,把我校建设成为有特色区域名校。
二、工作要点
抓好两支队伍建设,加强班主任队伍建设。认真学习新学期学校工作指导思想(以人为本。自强不息,创建区域特色名校)使之成为班主任工作的核心理念。进一步落实工作方法和奖惩办法,用好《班级、班主任量化细则》不断总结经验,完善可持续发展的具有我校特色的班主任培养体制。组织班主任听取优秀班主任的报告,教育先进学校参观学习,学习魏书生《班主任工作漫谈》领会与应用先进的班主任工作理论和方法。各年级通过“班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课”等形式相互学习、资源共享、共同提高,并且着力培养优秀班主任、学者型班主任、名班主任,抓好班主任“三个一工程”即一个班会设计、一个班会课件、一堂好的班会课。进一步落实《学生量化管理实施细则及基础素养评定方案》使其成为班级管理工作的规范性操作方法和有效地绩效手段。
下大力气抓常规管理,把校园文化建设与学校的德育与管理结合起来。组织学生学习学校的各项管理制度,日常工作中落实各项管理制度,抓卫生、着装、礼仪、两操、升旗、主题班会、课堂秩序、各种活动等外部形象,形成学生优良的学习和生活习惯。加强学生对“校训”校风”学生誓词”和我推崇的四中精神”理解和深化,各项工作中做到人人、时时、处处、事事”有德育,使丰厚的精神文化成为支持学生做好一切工作的原动力。编制班级任务安排表,做到班级“人人有事做,事事有人做”
进一步充实人员编制,校报、校园广播电台、校园电视台在上学期的基础上。充分发挥学生的主体作用,新的学期中以更加有声有色的工作,做好面对学生的宣传教育工作。
协助教导处做好对教师、班级、班主任的考核工作,4抓好对学生和班级的常规检查工作。准确、及时的做好各种数据的统计、汇报和公示,抓好过程管理的同时为学校决策提供第一手材料。
搞好学生自我管理工作,协调团委、班主任。实践证明,善于指导学生自我管理的班主任,工作起来总是会得心应手,工作效能总是出类拔萃,所以,强调抓好教师队伍和管理队伍建设的同时,班主任们要重视班级管理队伍的建设。
7通过班会、活动、宣传栏、黑板报、手抄报等加强对学生的主题教育:政治思想教育、中华传统教育、励志教育、情感教育、心理成长教育、诚信教育、法制教育、安全教育。
三、常规工作及要求
1编制好本学期的班级工作计划。
2这是做好班主任工作的最主要的德育阵地,主题班会。有计划、有设计、有课件、有记录的开好主题班会,做好班主任工作的重要标志。事务性工作随时解决。
3检查班内学生的出勤情况、学生发型、着装情况、公物完好情况、卫生、内务情况,每天班主任到校后。发现问题随时找责任人解决。课间操班主任跟操。
4检查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、第二天早操、早自修、早餐情况,值班班主任在带班领导的带领下从早上8点开始值班。并检查课余时间学生的一切情况。值班班主任要到岗到位,规范工作,能够发现问题、处理问题、解决问题,不能不管不问、装聋作哑,不能蜻蜓点水、随意离岗。值班主任和带班领导要确实起到监督作用。
5年级、团委、学生会每天抽查班级的课堂秩序、卫生、学生发型、着装、公物完好情况。
6每天、每周、每月及学期末的量化信息反馈。
各项工作的进行,说明:根据学校整体工作。可能会做相应调整。
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