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党校党课教学感悟两则 党校党课教学感悟 增强教学实效性是教学培训工作恒古不变的话题，总之。也是党校教研人员的共同追求。陶教授《九个维度：增强教学实效性的教员角度》一课，精辟透彻，有理有据。既有理论深度，又有很强的培训党校教师的现实意义。将在陶教授的引领下，坚持耐久的敬业热度，解脱原有的思想桎梏，放低身段，虚心求学，不时积累教学功底的厚度，完成党校在新时期的培训任务。将在教学改革中，把教授在九个维度”中贯穿的教学理念，融会到新时期市、县(市、区)和乡(镇)党校的教学实践中去，使党校的教学效果得到更厚实的增强。 公共管理教研部主任教授为第五期师资班(法学专业)学员量身定做的精品课—九个维度：增强教学实效性的教员角度》吸引着来自全区各地市、县级党校的教师。随着陶教授“九个维度”层层递进分解，一场别开生面的专题研讨课在区党校教学中心301号教室进行。随着解惑、答疑、沟通式课堂研讨及互动展开，不只饱餐了一顿教学经验的营养大餐，同时也让我观念受到一次强烈的冲击，下面谈下自已的心得体会： 一、耐久敬业有热度”这是陶教授认为作为教师应该思考的一个维度 但“教师如何才干坚持耐久敬业的热度”?却没有认真思量。陶教授从“利己”和“利他两个角度解读了坚持敬业热度的必要性，敬业”这是通常思考的问题。让我直面正确对待教师目前在待遇、地位上遇到不公问题，重新审视我人生观和价值观，感悟身为“党