芜湖农村义务教育薄弱学校改造项目教学装备管理与应用考评细则.docVIP

芜湖市直属职业学校教学装备管理与应用 考评细则（试行稿） A级指标 B级指标 评估指标 评分细则 考评办法 A1组织 领导 （12分） B1 (2分） 学校领导高度重视教学装备管理与应用工作，有领导和管理组织架构并分工、职责明确，具体部门分别牵头装备管理建设配备工作与装备管理应用工作。 有分管领导和管理的组织架构并分工、职责明确（1分）；具体部门分别牵头装备管理建设配备工作与装备管理应用工作（1分）。 查阅学校文件资料 B2 (4分） 学校制订教育装备管理与应用检查、考评办法；对学校各部门开展考核评估，实行目标管理。 学校对各相关部门制订了教育装备管理与应用检查、考评办法（1分）；开展了考核评估(1分)，实行目标管理（2分）。 B3 (2分） 学校制订详实的1年的教育装备规划 学校确定详实的装备规划，制定的装备规划要科学合理可行（2分）。 查阅学校文件资 料 B4 (4分） 学校重视教育装备管理与应用的宣传报道工作；对省市教育装备管理部门布置的工作积极响应并扎实落实。 在省市教育信息网等媒体上宣传报道累计不少于1次（2分）；对省市教育装备管理部门布置的工作积极响应并扎实落实（2分）。 查阅学校文件资料 A2队伍 建设 （19分） B5 (3分） 学校按要求组织安排好学校实训室和设备管理人员参加上级主管部门组织的培训工作。 学校有培训计划，按要求参加各项省市主