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三年级上学期语文综合测试题 一、 我能拼，我能写。（共6分）。 shuǎ ?? zhèn???? ??? nèn????zī ???? wǔ???? yǜ 玩（ ）（ ）惊 娇（ ）（ ）势 威（ ） 宽（ ） 二、 我能看清每组字的区别，看我来组词。（10分） 饿（ ）仰（ ）戴 （ ）脸（ ）绪（ ） 俄（ ）柳（ ）带 （ ）捡（ ）堵（ ） 4、根据读音写出不同的汉字并组词（5分） jiē 坊 jí 病 果 南 子 班 体 6分） 不慌不忙 又高又大 无边无际 四、 把句子补充完整。（10分）。 聪明在于学习，（ ）。 三人行，（ ）。 （ ），柳暗花明又一村 桂林山水甲天下，（ ）。 （ ），山青花欲燃。 五、句子练习（12分） 1、他发现在长江流域有大量的第四纪冰川活动的遗迹。 缩写句子：———————————————————— 2、男孩子说话要算数。 改成反问句：——————————————————— 3、枝叶遮住天空。 扩写句子：———————————————————— 4、柳枝在春风中摇动。 改写成拟人句：—————————————————— 5、我们要不断改进学习方法,增加学习效率。 修改病句：———————————————————— 6、他很后悔，不应该不接受街坊的劝告。变成肯定句东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。 1、这段话是从课文《 ?????????》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《????????? ?》。（2分） 2、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？（3分） （???? ?）——（???? ?） （ ?????）——（ ??????） （????? ?）——（?????） 3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？（2分）（ ?????????） （ ??????????） 4、盘古用他的整个身体创造了漂亮的宇宙。他的肌肤，变成了辽阔的（ ??????），他的血液变成了奔流不息的（ ???????）…（2分） 5、怀着感恩的心，你想对盘古说什么？（2分） （二）、课外阅读（16分） “了不起的音乐家” 在乡下一家并不豪华而且有些简陋的旅店里，躺着一位客人，他正在欣赏楼上传来的优美的钢琴曲。琴声一会儿低沉，一会儿高亢；低的时候如珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。 “这是谁弹的呢？”旅客想着。忽然，“滴答”一声，一滴水滴在他的脸上。他睁眼一看，又一滴水滴入他的眼里，他气极了，大声喊：“来人！”服务员慌慌张张地跑来。旅客生气地问：“楼上是谁？怎么往地上倒水呢？服务员赶忙答道：“是音乐家贝多芬！” 旅客一听名字，怒气消了一半。 “要不要我去关照他，不要让水滴下来？“不，不，我自己去。” 旅客转步上楼，透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着钢琴，琴边有盆水。他正纳闷，突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹。啊！原来贝多芬苦练得手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。 这位旅客在门外站了很久才离开，当他下楼时，暗暗感叹道：“了不起的音乐家！” 1、这篇文章共有（ ）个自然段，第四自然段共有（ ）句话。（2） 2、根据词语的意思，在文中找出相对应的词语，写在横线上。（2） ：全部注意力集中在一件事上。：心理沉着，动作很忙很乱。3、从第一自然段找出两组反义词。（2）（ ）－（ ） （ ）－（ ） 4、用“——”画出具体写琴声优美的句子。（2） 5、用画出直接写贝多芬苦练的句子。（2） 6、根据短文写出客人态度的三次变化。（6） A.楼上一滴水滴在楼下客人的脸上，他很。 B.当服务员告诉他楼上是贝多芬时，客人 。 C.当客人看到贝多芬的弹琴后，客人发出 。 每个人都有自己，发生过许多有趣的事情，请你选择一件写出来，让大家一起分享你的快乐。要求：题目自拟；要把事情的经过写具体；句子要通顺；不写错别字。 4