2017_2018学年高中物理第四章家用电器与日常生活章末质量评估检测粤教版选修1_1.docVIP

第四章 家用电器与日常生活 (时间：40分钟　分值：100分)一、单项选择题Ⅰ(本大题共25小题每小题2分共50分．在每小题给出的4个选项中只有1个选项符合题目要求)(2015·广东学业水平考试)如下图所示铜盘在磁极间匀速旋借助电刷在铜盘边缘和转轴间连接负载R负载R上通过的是(　　)交变电流　　　　　B．逐渐增大的电流直流电流 D．逐渐减小的电流答案：下列关于家电的说法正确的是(　　)家用电器一般包含控制部分、工作部分和安全部分、抗干扰部分抗干扰部分是使得家电不怕任何干扰工作部分是家电的核心安全部分是家电的核心答案：若你家中某一个灯泡接通电源后不发光则以下对于可能的故障分析正确的是(　　)灯泡灯丝烧坏灯泡与灯座接触不良总空气开关或其他电器空气开关断开以上分析均有可能答案：下列情况可以造成短路的是(　　)开关的两个接头相碰插座的两个接头相碰熔丝用铜丝代替连接电灯泡灯丝断了重新搭好解析：电路出现短路是指输电线未经用电器直接出现火线和零线接触故选答案：家用电器的基本元件有三种分别是(　　)电阻器、电容器、二极管电阻器、电感器、三极管电阻器、二极管、三极管电阻器、电容器、电感器答案：下列关于电容器和电感器在电路中的作用的说法错误的是(　　)交流电的频率越高电流通过电容器的能力越强交流电的频率越高电流通过电容器的能力越弱电感器在电路中的作用是通直流阻交流电容器在电路中的作用是通交流隔直流答案：音箱中有高音扬声器和低音扬声器为了让特定扬声器得到较为纯粹的高频或低频信号常常借助由电容器与电感器组成的分频器电路信号通过图甲和乙所示的分频电路时则关于扬声器发出的声音下列说法中正确的是(　　)甲图发出低音乙图发出高音甲图发出高音C．甲图同时发出高音和低音乙图同时发出高音和低音解析：电容器具有“通交流阻直流”及电感器“通直流阻交流”的特性图甲中高频的信号电流被电容器短路也被电感阻隔所以甲发出的是低音；图乙中低频信号电流被电感短路只有高频信号通过扬声器故正确．答案：一个5 的移动插座最多可以在上面同时使用的电器总功率为(　　)答案：关于家庭电路下列说法中正确的是(　　)我国家庭电路的交流电电压是220 V保险丝是以串联方式接入电路的保险丝熔断了一定是电路中某处发生短路造成的家用电器是以串联方式接入电路的答案：小刚家中的几盏电灯突然全部熄灭了检查保险丝发现并未烧断用试电笔测试(　　)A．灯泡全部都烧坏进户零线断路室内线路发生短路进户火线断路答案：由于使用大功率用电器家中保险丝烧断了可以代替原保险丝的是(　　)将比原来保险丝粗一倍的保险丝串在一起使用将比原来保险丝细些的保险丝并在一起使用用铁丝接入断保险丝上用铜丝接入断保险丝上答案：下列电器中一定要接地的是(　　)电冰箱 B．电话录音机 D．电灯答案：下表为某国产空调机铭牌内容的一部分根据表中的信息可计算出这台空调机在额定电压下工作时消耗的电功率为(　　)型号 ×××× 额定电流 7 额定电压 220 噪声 48 答案：有的家用电器外壳设置绝缘板的目的是(　　)以备钉设备铭牌以防设备发热烫手防止漏电至机壳为搬动带电设备方便答案：如下图所示是一个常用的电子元件关于它的说法正确的是(　　)这个电子元件名称叫电阻这个电子元件的电容是220 法拉这个电子元件名称叫电容这个电子元件名称叫电感答案：在家庭电路中下列接法不正确的是(　　)电冰箱使用两孔插座接入电路家用电器采用并联连接家庭电路接入220 V交流电电路接入漏电保护开关答案：日常生活中应节约能源下列符合节能做法的是(　　)白天长时间开着走廊电灯白天尽量利用自然光家庭空调长时间设置18 ℃ D．电脑长时间不用时保持开机状态分析：节约能源是指不该使用能源的时候就不使用能源该使用的时候尽量少利用能源．解析：日常生活中应节约能源则白天应关闭走廊电灯在电脑长时间不用时要关闭电脑白天尽量利用自然光家庭冬天设置在左右夏天设置在25 ℃左右故正确．答案：关于家庭安全用电下列做法正确的是(　A．保险丝烧断后用铜丝代替手未擦干就直接拔电器的插头洗衣机、洗碗机等容易潮湿的电器外壳接地几个大功率的电器同时使用一个移动插座分析：保险丝是防止电路过载电路中电流过大会烧断；通常电器要接接地线防止漏电．解析：保险丝烧断后不能用铜丝代替防止烧坏电路故错误；手未擦干不能直接拔电器的插头因为水会导电故B错误；洗衣机、洗碗机等容易潮湿的电器外壳接地防止漏电C正确；几个大功率的电器不能同时使用一个移动插座防止烧坏移动插座故D错误．答案：一只普通家用照明白炽灯的额定功率为40 灯泡正常发光时下列数值中与通过它的电流较为接近的是(　　)解析：根据题意知普通家用照明白炽灯泡正常工作时电压为功率为40 W由公式P＝UI得I＝＝答案：(2013·广东学业水平考试)某实验电路如下图所示电路接入交流电灯亮保