2017年高中生物 课时达标训练(五)通过激素的调节 新人教版必修3.docVIP

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  • 2017-10-17 发布于河北
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2017年高中生物 课时达标训练(五)通过激素的调节 新人教版必修3

课时达标训练(五) 通过激素的调节 【基础题组】 1.关于高等动物激素的叙述,正确的是(  ) 由无导管的腺体分泌 组成细胞结构 激素的化学成分都是蛋白质 血液里含量极少,但对动物起重要的调节作用 A.   B.   C.   D. 2.有三只生存状况一致的小狗,分别摘除它们的下丘脑、甲状腺、垂体,然后检测促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化,结果如下表所示: 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素 甲 - - - 乙 + - - 丙 + + - 注:“+”代表增加,“-”代表减少 则甲、乙、丙三只小狗被摘除的器官分别是(  ) A.垂体、下丘脑、甲状腺  B.垂体、甲状腺、下丘脑 C.甲状腺、垂体、下丘脑 D.下丘脑、垂体、甲状腺 3.下列关于人体血糖调节的说法,正确的是(  ) A.胰高血糖素作用的靶细胞主要是肝脏细胞 B.胰岛素和胰高血糖素相互协同,共同维持血糖稳定 C.胰岛素是唯一能降低血糖的激素,胰高血糖素是唯一能升高血糖的激素 D.血糖调节过程中不存在反馈调节机制 4.如图表示甲状腺活动的调节示意图,对这一调节的叙述,不正确的是(  ) A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体 B.a物质表示促甲状腺激素释放激素 C.乙结构的活动只受甲结构释放的激素的调节 D.甲状腺激素含量能对甲结构进行反馈调节 5.如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细

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