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《1.1.1 棱柱 棱锥 棱台》导学案1
《1.1.1 棱柱 棱锥 棱台》导学案
学习目标：
1. 认识棱柱、棱锥和棱台及其简单组合体的结构特征；
2.了解棱柱、棱锥和棱台的有关概念及图形识别、画图．
学习重难点：棱柱、棱锥、棱台的概念理解及图形识别、画图．
一、问题情境
1．仔细观察下面的几何体，他们有什么共同特点？
(1) (2) (3) (4)
二、建构数学
1．棱柱的定义：一般地_________________________________________的几何体叫棱柱；[来源:Z_xx_k.Com]
___________________________叫底面；__________________________叫棱柱的侧面．
底面为三角形、四边形、五边形……的棱柱分别称为三棱柱、四棱柱、五棱柱……
棱柱的特点：_____________________________________________________________；
棱柱的表示：_____________________________________________________________．
2．下面几何体有什么共同特点？
[来源:Zxxk.Com]
3．棱锥的定义：____________________________________________________________； [来源:Z|xx|k.Com
棱锥的特点：____________________________________________________________；
棱锥的表示图(2)记为三棱锥．
4．棱台的定义：____________________________________________________________；
棱台的特点：上下两底面平行，侧面是梯形．
5．多面体的概念：__________________________________________________________．
二、例题剖析
例1.画一个四棱柱和一个三棱台．
[来源:Z_xx_k.Com]
例2.如图，用过的一个平面(此平面不过)截去长方体的一个角，剩下的 几何体是什么？截去的几何体是什么？请说出各部分的名称．
[来源:Zxxk.Com][来源:学.科.网]
[来源:学*科*网]
三、巩固练习
1．下面几何体中，不是棱柱的是( )
[来源:学科网ZXXK]
A B C D
2．如图，四棱柱的六个面都是平行四边形，这个四棱柱可以由哪个平面图形按怎样的方向平移得到？
3．画一个三棱锥和一个四棱台．
[来源:Z，xx，k.Com]
4．多面体至少有几个面？这个多面体是怎样的几何体？
[来源:学科网]
四、课堂小结
棱柱、棱锥、棱台的有关概念；多面体图形的识别.
C
B
A
S
（2）
（1）
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