新北100学年各区执行强迫入学条例作业考核暨-Loxa教育网.PPT

1.訪查協尋中途輟學失蹤學生。 2.查察宮廟、網咖等不良場所。 警察局少年隊(少輔會) 預防機制 協處機制 1.處理幫派及用藥問題。 2.協助學校進行入出境查詢。 新北市政府中輟防治跨局室合作架構圖 提供列管輔導之是類學生及其 家庭必要之兒少福利諮詢及資 源。 預防機制 協處機制 經評估個案家庭疑為高風險家 庭之後續協助。 社 會 局 新北市政府中輟防治跨局室合作架構圖 管理與督導宮廟。 預防機制 協處機制 協助督導各區公所強迫入學業務。 新北市政府中輟防治跨局室合作架構圖 民 政 局 審核及稽查違法於學校400公尺 內設置之網咖。 預防機制 協處機制 針對容留中輟與高關懷學生之 網咖進行管理與督導。 新北市政府中輟防治跨局室合作架構圖 經 發 局 1.提供中輟生及其家長心理衛生諮詢。 2.針對藥物濫用之中輟學生提供諮詢與協助。 預防機制 協處機制 同上 新北市政府中輟防治跨局室合作架構圖 衛 生 局 針對原住民中輟生較多的地區， 提供經費及人力協助。 預防機制 協處機制 協助原住民家庭之中輟生提升 管教知能。 新北市政府中輟防治跨局室合作架構圖 原 民 局 觀護人與學校合作督導裁定保護 管束或假日督導之中輟及高關懷 生。 預防機制 協處機制 同上 新北市政府中輟防治跨局室合作架構圖 地 方 法 院 八、辦理方式：獎懲 （一）總成績列各組特優1名，且分數在90分以上者，頒發獎座1座，區長、主辦課長、主辦人各記功2次。 （二）總成績列各組優等2名，且分數在85分以上者，頒發獎座1座，區長、主辦課長、主辦人各記功1次。 （三）總成績列各組甲等3名，且分數在80分以上者，頒發獎座1座，區長、主辦課長、主辦人各記嘉獎2次。 （四）總成績之分數未滿60分者，區長、主辦課長、主辦人各記申誡1次。 （五）總成績之分數未滿50分者，區長、主辦課長、主辦人各記申誡2次。 九、效益 各區公所強入會執行強迫入學之積極度提升。 落實家庭訪問機制。 了解自身職責並依法開立行政處分書。 各區強入會開始進行個案研討。 各區公所倘遇業務推動問題，會主動與教育局溝通聯繫。 新北市區公所開立罰鍰比例圖 新北市各區公所強制執行比例圖 有罰鍰10件以上且有強制執行比例 十、案例討論 1.住籍不一 2.家境清寒或變故 3.個人或全家失蹤 4.孩子生病 5.管教無力 1.住籍不一 (一)依據強迫入學條例第15條，適齡國民隨同家庭遷移戶籍者，由遷入地戶政機關以副本通知當地強迫入學委員會執行強迫入學或轉學事宜。 (二)處理方式： 1.學校：發文至學生戶籍地之強迫入學委員會，據以開立行政處分。 2.強迫入學委員會：配合學校開立行政處分，倘發現學生實際居住於其他行政區，可函文請它區強迫入學委員會進行家訪。 2.家境清寒或變故 (一)依據本局101年11月20日北較特字第1012870066號函說明，經調查評估學生中輟之「主因」為家庭清寒(含低收入戶及中低收入戶)，導致無法穩定就學，可與社福中心聯繫，提供社會救助，毋需通報強入會進行罰鍰；倘經學校評估該生雖家境清寒，卻非其中輟之主因，處以罰鍰應可促其穩定就學者，仍得通報強入會進行罰鍰。 (二)處理方式： 1.學校：函文強迫入學委員會開立罰鍰書時，檢附 罰鍰建議表，讓強迫入學委員會據以執行。 2.強迫入學委員會：依據學校之函文與建議表開立罰鍰處分書，並將家長後續反應轉知學校，讓學校進行後續處理。 3.個人或全家失蹤 (一)依據本局101年11月20日北較特字第1012870066號函說明，學生屬於「個人失蹤」，因監護人無法督導該子女就學，罰鍰亦無法達到復學效果，則毋需通報強入會進行罰鍰，全家失蹤者亦同。 (二)處理方式：學校需於中輟通報系統中勾選失蹤，由警政協尋，並定期聯絡該生，建立追蹤紀錄，一但尋獲該生，應即刻進行家訪並啟動復學輔導機制。 4.孩子生病 (一)依據新北市立國民中小學學生請假及出缺勤管理要點辦理，若需請病假，家長須持有公立醫療機構之診斷證明，其上須註明清楚休養期限。 (二)處理方式：學校發現倘學生請假超過相關期限則不予核假，並記錄其出缺勤，啟動中輟通報程序。 5.管教無力 (一)依據強迫入學條例第6條，適齡國民之父母或監護人有督促子女或受監護人入學之義務，並配合學校實施家庭教育；收容或受託監護適齡國民之機構或個人，亦同。 (二)處理方式： 1.學校：除通報強迫入學委員會執行行政處分，應輔導家長，協助其發揮親職功能。 2.強迫入學委員會：依學校通報開立行政處分。 (三)特殊情形：倘孩子對家長施暴或恐嚇，應通報警方及家防中心處理，得不執行強迫入學。 六、其他：若確為情況特殊案例又非屬上5類之個案類別，強迫入學委員會該如何處理： (一)聯繫學校：針對特殊