智能制造-中国机械工业教育协会.PPT

三、企业对物联网相关人才培养需求及定位 人才培养需求: 结合三一重工智慧工厂、智慧重机联网、智慧园区项目规划、实施过程中所涉及的工作流程以及实施过程中所面临的问题，对物联网应用人才提出如下要求： 1、数字化工人装备、电子车牌、感知重机车“黑匣子”等智能终端产品辅助设计、生产、封装、测试、维护等技能人才； 2、智慧工厂、智慧重机联网等系统、设备安装、调试、维护技能人才； 3、智能制造、智能装备工程项目规划、实施人才； 4、智能制造、智能装备工程项目售后、维保和管理人才。 面向园区人员、车辆、货物的智能综合管理平台 人 车 货 智慧园区综合管理平台 针对企业园区物流、人员管理、园区安全等方面所存在的问题，建立了一体化、多功能、方便、快捷的智能管理平台，帮助企业更好的管理及利用园区，并为企业普通员工与管理层之间提供有效的监管和沟通。 ●货物追踪监管系统 物追踪监管系统对园区货物进行监管，只要装上RFID标签，平台即对这些货物进行实时定位、移动追踪和重点监控等措施。一旦脱离监管范围，平台立刻报警，能有效防止物品丢失或被盗。 ● 人员定位管理系统 通过对园区进出人员发放智能胸卡，智能平台就能实时定位、跟踪、统计人员情况，并能够针对不同群体或个人的发布服务信息。 ●园区智能交通管理系统 对于车辆进出十分频繁的园区，智能平台不仅对车辆分布情况、车流动向等从宏观层面进行管理；还能同时服务于多个单一车辆，对其进行实时定位、停车指引、乱停报警等服务和管理。 ● 智能安保系统 智能安保系统能够对保安发现的园区内的异常情况及时响应，根据其反映的情况进行分析，并对园区内的安保力量进行调配，从而实现系统化高效率的园区安保联防机制。 ● 智能报表分析系统 智能报表分析系统对与平台连接的所有硬件设备收集的各种信息进行整合分析，并形成各种分析报表，帮助管理人员从不同层面和角度了解园区的现实情况。 ●GIS数据融合系统 基于管理平台多种功能的GIS数据融合可视化系统，适合应对园区内的突发状况及监控日常生产情况，对园区管理有着独特的帮助。 智慧园区——特色服务 人才岗位面向 物联网工程项目的规划、施工管理； 智能制造、智能装备应用项目的规划、总体设计、项目实施。 物联网设备安装、调试和维护； 物联网终端设备、生产过程控制系统PCS、生产执行系统MES和企业管理系统软硬件的安装、调试、使用与维护工作岗位。 物联网工程项目售后服务、维保与管理； 如智慧工厂全息车间与智慧机联网岗位知识培训、操作、系统维护、智能终端产品售后维修等岗位。 物联网智能终端产品的辅助设计、制造; 如传感器、RFID、二维码、视频等感知元件与芯片的辅助设计、生产、工艺、封装、测试、维护与管理工作岗位。 工业生产流程监测、控制与管理工作岗位; C/S与B/S结构的物联网应用层软件代码设计、文档书写、软件测试、软件维护与数据库管理等工作岗位； 手机通信技术服务（3G与4G）、无线通信技术服务（Wifi、GPRS）、有线通信网络技术服务等工作岗位。 人才素质、知识和能力要求 1.基础能力 应聘人员具备社会生活应具备的基本素质。具备与他人交往、合作、共同工作的能力；把已获得的知识、技能和经验运用到实践中的能力；独立学习、获取新知识、技能的能力。 2.专业素质和职业能力 （1）要求学生掌握物联网应用中数据采集端、终端处理层及传输网络的基本技术，能对熟悉传感设备的生产检测流程； （2）智能过程管理网络管理与维护实训技能； （3）自动化控制应用实训技能。 （4）具有传感器的生产管理与产品测试能力； （5）具有传感设备的安装、调试、维护能力； （6）RFID过程管理应用实训技能； （7）具有无线网络的构建、维护能力； （8）具有物联网传输网络的构建、调试、维护、安全控制能力； （9）具有物联网简单智能嵌入系统的调试维护能力； （10）具有比较熟练的计算机操作能力和相关应用软件操作能力； （11）具有物联网应用市场开发、技术推广能力。 结束语 物联网产业是创新能力强、人才需求旺盛的行业，高职院校的人才是企业物联网应用的重要担当。 企业与高职院校的合作，通过高校专业物联网课程、技能的传授与企业的实践应用相结合，一定能够培养出适应企业转型升级与两化融合趋势的专业人才！ * * * * * * * * * * * * 适应企业转型升级的物联网人才培养模式创新 江苏中微凌云科技股份有限公司 易礼革 主要内容 一、公司简介 二、企业现有情况 三、企业对物联网相关人才培养需求及定位 一、公司简介 中微凌云(英文名:?MacroCloud