古代诗四首.docVIP

古代诗歌首|观沧海|次北固山下|钱塘湖春行|天净沙　秋思教学目标? 了解有关知识。 品味语言，体味诗词意境。 有感情地反复诵读并熟练地背诵教学重点? 品味语言，体会意境，诵读并背诵。 第一课时? 教学内容? 《次北固山下》、《钱塘湖春行》。 次北固山下????王??湾? 导入新课? ????古时交通不发达，流落外乡或在外任职的人久不得归，自然会产生故园之思，因此乡愁成了诗歌中的一个重要主题。 ? ? 学生活动一：自由朗读 讲解字词含义。 活动二：诗的四联各写了什么内容?四联之间有怎样的关系? 首联：诗人在船上，想像船到镇江后，还要乘驿车到别处，暗含旅途奔波之劳。 颔联：船上所见景色。“潮平”，两岸才显得宽阔；“风正”，帆才有悬空的态势。“潮平”又为“江春”作铺垫。 颈联：既写景又点明了时令。“残夜”指夜将尽而未尽之际，即将是天亮时的情景，残夜而东方海日已升，旧年而江上已是春天——时间过得太快了，诗人已来，少有此句。 尾联：诗人离家已久，尚不能归，见到此景，自然想到要借雁足来传递家书了。这首五言律诗四联之间，相为因果，浑然一体。哪些诗句直接表达了思乡之情?尾联直接表达思乡之情。全诗笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。 ??学生自主探究想像“潮平两岸阔，风正一帆悬’’是怎样的情景。如果你身临其境，将会有怎样的感受? 讨论明确： “阔”是“潮平”的结果。春潮