开发移动学习应用的六种类型供参习.docxVIP

开发移动学习应用的六种类型移动化、即时化、游戏化、碎片化、社交化正成为移动互联时代新生一代的学习特征。不论是企业内部的培训管理者还是培训讲师，也许正在为课堂培训中学员玩弄手机、不注意听课而气愤，那现在是调整观念的时候了。如何让智能手机和平板电脑成为实施培训的辅助工具？我们需要做的是： 开发精彩的移动学习应用Apps，并装进学员的手机。从培训管理者的需求及成功的应用案例来看，面向企业培训的移动学习应用大致可分为以下六种类型。传统转化型传统转化型就是将传统的在线学习转化为移动学习应用。很多已经实施e-Learning的企业，都在考虑如何将传统的基于电脑的在线学习转化为可以通过智能手机、平板电脑进行的移动学习。由于绝大多数基于传统电脑终端设计的电子课件并没有考虑到移动终端的应用，为满足这一需求，必须对传统的电子课件进行转换，使之能够符合移动终端的学习。除了要符合移动终端操作系统的要求之外，关键还要调整课件的布局、显示及时长。移动终端特别是智能手机屏幕的显示面积要远远小于PC电脑，所以呈现的内容要更精炼。学习者利用手机学习多是在移动、变化的环境中，因此，学习内容的时长应以短小为宜。此外，在课件的呈现技术上，HTML、文本、视频的课件较容易转换为移动学习的资源，而Flash内容相对有难度，需要第三方软件支持才能进行迁移。除了课件转化，还要考虑平台对移动终端的支持。用户可以考虑建设一套单独的移