《内燃机》教学设计5.docVIP

《内燃机》教学设计 教学目标：通过活动，认识到做功是改变物体内能的一种方式，是机械能能向内能的转化过程。 通过观察、分析内能转化为机械能的过程，知道热机的工作原理。 借助模型或多媒体，了解四冲程汽油机的基本结构及其工作过程。 通过阅读“化石燃料的燃烧和环境保护”一文，认识燃烧排放物对环境的影响。 可用多媒体动态演示 重 点：汽油机和柴油机的构造和工作过程； 难 点：汽油机和柴油机的区别和联系． 学生活动 说明 汽车奔驰，列车飞驶，舰船劈波斩浪，飞机凌空穿去，你知道它们　为什么能大展神威吗？讨论引入新课一、内燃机 1、引出热机的概念 2、提出自学要求，在课本上画出热机的概念，热机的种类，内燃机的概念，并说出生活中最常见的内燃机 1、构造 出示汽油机模型，指出各部分的构造名称 　板书：汽油机的构造 2、工作原理 1）什么是一个冲程（2）汽油机一个作循环包括几个冲程（3）每个冲程是怎样完成的（4）活塞是怎样运动的（5）气阀如何关闭的 板书：汽油机的工作原理 3、能量转化 1、柴油机的构造和工作原理是怎样的？与汽油机的相比，它有哪些相同之处和不同之处 2、组织学生讨论交流汽油机和柴油机的构造和工作过程，列表比较 汽油机 柴油机 构造 吸气冲程 压缩冲程 做功冲程 排气冲程 热机效率 相同点 3、组织学生讨论交流 4、总结，并强调汽油机和柴油机的不同，多媒体展示各种热机 五、当堂检测：导学巩固练习 六、作业：本节导学课后提升 讨论交流 按要求看书，对热机、内燃机的概念形成初步的认识。知道汽油机和柴油机是生活中最常见的内燃机 针对问题看书自学，观察演示确认汽油机是由气缸、活塞、进气道、进气阀、排气道、排气阀、连杆飞轮以及火花塞组成 2、结合挂图和模型演示，对照提纲阅读课文，思考解答有关问题 3、讨论交流 讨论交流填写表格 3、讨论交流得出结论：靠飞轮的惯性 4、归纳巩固 完成练习 反馈矫正 引入新课 进行新课 可用多媒体动态演示 列表　比较 多媒体展示目标 当堂可完成1－3，课下完成4