《光合作用吸收二氧化碳释放氧气》习题1.docVIP

《光合作用吸收二氧化碳释放氧气》习题1.doc

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《光合作用吸收二氧化碳释放氧气》习题1

光合作用吸收二氧化碳放出氧气 1、阳光充足时,水绵成团漂浮在水面上的原因是(  ) A、光合作用减弱,产生了较多的二氧化碳 B、呼吸作用增强,需要更多的氧气 C、呼吸作用减弱,释放的二氧化碳减少 D、光合作用增强,释放的氧气积存在一起 2、在生物圈的碳—氧循环中,能使二氧化碳进入生物体中(形成有机物),又能将其释放到大气中的生物是(  ) A、细菌 B、真菌 C、动物 D、绿色植物 3、植物在白天时能进行的生理作用有(  ) ①蒸腾作用 ②呼吸作用 ③光合作用 ④分解作用 A、①② B、①②③ C、②③ D、①③④ 4、A、B、C、D四位同学到李爷爷家做客,李爷爷兴致勃勃地告诉他们,今年又是大丰收。种的萝卜、藕最大的重约5千克,冬瓜最重的20多千克,四位同学就此发表了各自的意见,请你判断出正确的结论(  ) A、萝卜、冬瓜的原材料主要是二氧化碳和水,而藕则是水和无机盐 B、萝卜、冬瓜、藕的原材料主要是二氧化碳和水 C、构成萝卜的原材料是水和无机盐,藕是水和泥池中的营养物质,而冬瓜则是二氧化碳和水 D、萝卜、冬瓜和藕的原材料主要由水和无机盐组成,其次是二氧化碳 5、对温室大棚里的农作物,采取适当措施能提高光合作用效率,增加产量,以下措施不能起到这种作用的是(  ) A、增加大棚内二氧化碳浓度 B、降低光照强度 C、合理密植 D、延长光照时间 6、有人将90千克土壤盛在木桶里,将重2、3千克的柳树苗种在桶中,只浇灌纯净水5年后再次称量,发现土壤重量减少0、057千克,柳树重量增加74、5千克。柳树增加的重量主要来自(  ) A、土壤中的无机盐 B、土壤中的有机物 C、空气中的氧气和土壤中的有机物 D、空气中的二氧化碳和土壤中的水 7、下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是(  ) A、光合作用和呼吸作用总是同时进行 B、光合作用形成的有机物能在呼吸作用中被利用 C、光合作用产生的能量主要用于呼吸作用 D、光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行 8、若将某植株一片叶的主脉切断(右图甲),另一片叶的两面均贴上不透明的锡箔纸(右图乙)。暗处理一昼夜后,置于阳光下4小时。取下两叶片经脱色后用碘液处理,发现A部位不呈蓝色,B部位呈蓝色,C部位不呈蓝色。以上实验能够证明光合作用需要(  ) A、水和二氧化碳 B、叶绿素和阳光 C、水和阳光 D、水和叶绿素 9、下图的植物应该属于 植物。在阳光下,有4种物质进出叶片。其中人类生命活动不需要的是能储存在果实里并能提供能量的是(  ) A、被子植物,物质1,物质4 B、裸子植物,物质1,物质4 C、被子植物,物质3,物质2 D、蕨类植物,物质1,物质3 10、在完全封闭的玻璃瓶中,蜡烛能够燃烧更长时间的一种实验装置是(  ) A、植物、动物和土壤中适量的水 B、光照、动物和土壤中适量的水 C、植物、光照和土壤中适量的水 D、植物、动物和光照11、晚上将金鱼藻放在盛水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察试管中产生的气泡数目,收集到的数据如下表: 试管与灯的距离/厘米 每分钟产生的气泡数/个 10 60 20 25 30 10 40 5 请分析回答下列问题。 (1)植物与光源的距离与产生的气泡数之间有什么关系?从中可以得出什么结论?? (2)如果将这个试管放在黑暗中,你能预测出实验结果吗?(1)距离越近产生的气泡就越多。得出的结论是光合作用与光照强度有关 (2)如果将试管放在黑暗中,将不会有气泡产生 1

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