《第2节 生物学研究的基本方法》课件3.pptVIP

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  • 2017-10-03 发布于河南
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《第2节 生物学研究的基本方法》课件3.ppt

《第2节 生物学研究的基本方法》课件3

* * 探究影响鼠妇分布的环境因素的实验步骤 提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论 表达交流 1.探究光对鼠妇生活的影响时,为什么要设计有光和无光两种环境? 起对照作用。 2.为什么要用10只鼠妇做实验?只用1只做实验行吗? 数量多时可减小实验误差。用1只做实验误差大。 3.为什么要计算全小组各级的平均值? 计算全班同学的平均值可以使实验结果更准确,更有说服力。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第2节 生物学研究的基本方法 科学工作者在观察、研究森林中的响尾蛇时,发现一个奇特现象:响尾蛇捕获到猎物后,它的毒牙会迅速地将毒液注入猎物体内,并不马上把猎物吞下,而是放猎物逃走。过一段时间后,响尾蛇再去追寻和吞食猎物。响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的呢? 2.归纳出实验法研究过程的一般步骤。 1.尝试设计简单实验,并控制实验条件。 响尾蛇是一种毒蛇。长约2米。身体呈绿黄色,具有菱形黑褐色斑。尾端有角质环,运动时能发出声音,故称为响尾蛇。分布于北美洲。南美洲也有近似种。 响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的? 响尾蛇捕获到猎物后,它的毒牙会迅速地将毒液注入猎物体内,并不马上把猎物吞下,而是放猎物逃走,过一段时间后,响尾蛇再去追寻和吞食猎物,请大家想一想,响尾蛇可能是根据什么

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