中华民族的智慧之花——熟语.docVIP

中华民族的智慧之花——熟语 主备：付勇 审核：闻冲 使用时间：2012-11-29 【学习目标】 1、了解熟语的类型及特点； 2、了解成语、惯用语、歇后语的构成； 3、能正确使用熟语，特别是成语。 【教学重难点】 认识、理解熟语的内涵，掌握辨析熟语的方法。 一、预习检测 1、什么是熟语？ 2、熟语的类型包括:成语 、 、 、格言 3、熟语的特征有: 、 、丰富的内容、精练的形式、很强的表现力 4、完成下表 熟 语 成语 是人民群众口头上流传的通俗而含义深刻的固定短语 惯用语 格言 是具有教育意义的警句 是由近似谜面谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用 语 5、熟语来源：（1） （2）来自书面语言 二、互动 （一）成语——语言的活化石 请同学们阅读第76页到第77页 “熟语老大哥：成语”一部分，了解成语的概念、特点、来源。 1．成语的概念： 所谓成语，是指语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语(词组) 它是比词大而语法功能又相当于一个词的语言单位。成语大多由四字组成。 2．成语的来源： (1)从历史故事中来的: 望梅止渴、洛阳纸贵、三顾茅庐、指鹿为马 （2)从寓言故事中来的:守株待兔、刻舟求剑、叶公好龙、狐假虎威 ?(3)从神话或其他传说中来的:开天辟地、精卫填海 、夸父追日、 ?(4)从古典文学作品中来的:游目骋怀、醉翁之意不在酒 、高山流水、千山万水 3、成语使用 【例4】我们有些同志就是喜欢捕风捉影，竟然说我们老厂长行贿受贿，这不是空穴来风吗？ 小结2： 【例5 】教育要讲究方式方法，不能总是耳提面命，摆官僚作风。 【例6 】自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商蠢蠢欲动，纷纷来中国投资 。 小结3： （二）熟语兄弟姐妹 1、请同学们阅读课本77页 “熟语兄弟姐妹”这部分，了解它们的概念，特点。（温馨提示：拿起手中的笔，筛选出重要信息并画出来，同桌交流） 2、请同学们阅读课本77页—78页 “熟语也有个性”这部分，区别惯用语和成语。（温馨提示：拿起手中的笔，筛选出重要信息并画出来，同桌交流。 三、反馈 1、小结： 熟语我国劳动人民勤劳智慧的结晶，是汉民族历史和文化的缩影，是汉语词汇中璀璨夺目的明珠。准确灵活地运用和化用，能为你的文章增辉添彩。希望大家勤动手，多积累，做一个语文学习的心人。 “刘备借荆州”，可用于以下哪种情况？（ ） A、向别人借东西前，先想好了充足的理由。 B、同学向你借用你的涂改液，最后只还你一个空瓶子。 C、同学跟你借涂改液，你因为没法帮他而内疚不已。 D、某同学十年前借去了你的一本参考书，但至今仍音讯渺然。 3、在下列横线上填上适当的熟语 ①与“项庄舞剑，意在沛公”意义接近的有《醉翁亭记》中的 。 ②与“八竿子打不着”意义接近的熟语有 。 ③与“好死不如赖活”意义相反的熟语有 。 ④与“痴心妄想”相近的熟语有 。 4、把下列句子中画线的俗语换成一个意义相当的四字格成语。 ①凡遇院中公文，送府用印，孙大人动辄横挑鼻子竖挑眼，当即驳回。 ②“豪强”与“官家”，历来一个鼻孔出气，狼狈为奸。 ③我一介书生，而且无家室之累，打开天窗说亮话，又有何妨？ ④况且列强虎视眈眈，吃着碗里的瞧着锅里的，正是蚕食鲸吞的时候。 5、根据上下语境写出相应的熟语: (1).儿女同父母说话，没有听说哪个父母用冠冕堂皇的 话来应付、推托，因为父母是长辈、是亲人。党政干部是人民公仆，讲话发言，与群众交流思想，不能_____。 (换一个三字格熟语) (2).很多地方政府都提出“保姆式”服务的理念，建立了一系列制度，老老实实、心甘情愿地为投资者“____”、当服务员。(换一个三字格熟语) (3).邓小平强调，在社会主义实践中要大胆试验，敢于探索。“______________”的方法就是试验的方法。其目的在于找到正确的方向、路子和形式。(换一个六字格熟语) 6、根据下面句子的语境，写出两个适用于句中横线处的熟语（歇后语、俗语或成语均可），答在序号后面。 　　庄山林说完了，转过身去喝水。可王杏花偏偏有个 的习惯，就又追问了一句：“这个消息究竟是从哪里来的？” 答：① 　　②