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PAGE  PAGE 6 2013—2014第二学期六年级语文抽测试题 学校 班级 姓名 寄语：亲爱的同学们，逝者如斯夫，不舍昼夜。转眼之间，一学期的学习生活就要过半，让我们对自己的学习收获作一下盘点吧。请仔细阅读每一个题目，静心思考，沉着回答，认真书写，为自己交一份满意的答卷。 奠基园 一、写好钢笔字。 只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑夜，迎来光明。 __________________________________________________________。 二、请根据语境和拼音提示写出相关的字和词语。 1.桃花心木苗如果学会在不确定中找到水源，不但不会枯weǐ（ ），而且会长成百年大树，让人看来优yǎ( )自在，显示出bó bó( )生机。 2. áo ( )腊八粥，泡腊八suàn( )，包jiǎo( )子，买杂bàn( )儿，放biān( )炮，guàng( )庙会等，都是旧北京过春节时候的习俗。 3.我用恐bù( )的目光chǒu( )着cán( )暴的fěi( )徒，他们带走了我的父亲，我的父亲在狱中受尽了酷xíng( )。父亲的故事，被后人记载在了书jí( )中。 4.凡卡撇撇嘴，抽yē( )了一下，mā( )平了一张被róu( )皱了的信纸，用一支生了xiù( )的钢笔，zhàn( )了墨水，开始给爷爷写信。 三、补充词语 语（? ? ）心（ ? ?）?? 万（? ?）更新?? 精（?? ）简（ ??）?? 专（?? ）致（? ?） ( )( )生机 张（ ）结（ ） 死（ ）其（ ） 天（ ）海（ ） （ ）手好（ ） 四、下面加点字中读音有错的一组是： A 肩胛（jiǎ） 附和（hè） 差异（chā） 薄弱(bó) B.刹那(chà) 正月（zhēng） 围歼（jiān） 养尊处优（chù） C.受难（nàn） 伫立（zhù） 衣襟（jīn ） 蜷着（quán） D.石碑（bēi） 入场券（quàn） 烘烤 (hōng) 明晃晃（huǎng） 五、用合适的关联词填空 ① ( )在不确定中生活的人，( )能比较经得起生活考验。 ②( )少年急忙摆动脑袋保持平衡，（ ）来不及了。碗，又掉了下来。 ③五根手指（ ）能团结一致，成为一个拳头，那（ ）根根有用，根根有力量，不再有什么强弱美丑之分了。 六、下面句子中破折号的作用分别该选哪种？ A．解释说明 B.意思转换 C.语音的停顿 D.提示下文 E.声音延长 （1）啊，爸爸！没有您的爱我是活不下去的！——无论怎样，请您不要这样说。（ ） （2）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢，那是谁？（ ） （3）于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去……（ ） 七、日积月累 1．本学期，我们从课文《顶碗少年》一课中，认识了 的顶碗少年；从课文《十六年前的回忆》中，认识了 的李大钊；从《卖火柴的小女孩》一课中，了解了本文的作者是丹麦著名童话作家 ，他的代表作还有 、 。 2.在第一单元中，我们学习了两篇文言文。《学奕》中“使奕秋诲二人奕， , ； ， , 。《两小儿辩日》中一儿曰“日初出大如车盖， ， ？”一儿曰：“ ， ， ？” 3.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也跟着茫茫然跟着旋转。于是—— ____ ____,_____ ____;___ _____,______ ____; _____ _____,___ _____.我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时， ______ ______,天黑时____