博乐市第一小学工会工作报告1.docVIP

博乐市第一小学工会工作报告 陈雪峰 2011年11月30日 各位代表： 我代表博乐市第一小学工会第八届委员会，向本次会员代表大会作工作报告，请审议。 四年来工会工作的回顾 ： 自2007年10月以来，学校第八届会员代表大会以来，学校工会在市教育工会和学校党支部直接领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全市教育中心工作和上级工会总体要求，以创建学习型组织为载体，以组织建设为基础，以建功立业为重点，以提高教职工整体素质为目标，以促进教育和谐发展为出发点和落脚点。不断扩大工会工作覆盖面，增强工会组织凝聚力，团结动员广大教职工在构建社会主义和谐校园中充分发挥主力军作用。重点抓好“一二三工程”:即抓住一个支点——教职工大会；增强两个意识——工会服务于教育发展大局的意识，为教职工办实事、办好事的意识；实施三个重点——以民主管理工作为主要内容的维权工程，以师德建设为主要内容的教职工综合素质工程，以全民健身为主要内容的健康工程。四年来，在全体会员的共同努力下，学校工会取得了一定的成绩， 2011年被自治区教育工会评为先进单位，2010年4月9日，工会主席被州总工会评为“优秀女职工工作者”。这些成绩的取得，一是是教育工会领导和学校党支部的大力支持，同时与全体教职工的热心帮助和积极参与是密不可分的。在此，我代表第八届工会委员会的全体同志表示衷心的感谢！ 一、以师德建设为总抓手，不断提高教职工道德素质 ??师德是教师的灵魂，是教师人格特征的直接体现。和谐的教师群体首先是以良好的师德师风为其特征的。教师是全面推进素质教育的主力军，是基础教育课程改革的实施者，全面推进素质教育，实施基础教育课程改革，不仅需要转变教育思想观念，更新知识，提高教育教学水平，更需要教师具备良好的政治素质和职业道德，教师队伍职业道德素质的高低，直接关系到未成年人思想道德建设的顺利实施，关系到青少年的健康成长，同时，加强教师队伍建设，也是每一个教师不断提高自己，锻造自己的自身建设。 一是组织广大教师认真学习教师职业道德，特别是重点学习新修订的《教师职业道德规范》，学校采取集中学习与自学相结合的方式，要求老师记读书笔记，撰写学习心得，提高了广大教师对职业道德的认识，增强了教师履行职业道德的自觉性；二是坚持师德评价的激励机制，通过学生评教师，教师评教师，学生家长评教师，学校领导干部评教师的形式，激励教师爱岗敬业、严谨执教、无私奉献、为人师表，关心广大教职工特别是青年教师的生活和成长，激励他们奋发进取、敢于争先的精神，促其自我达标、自我提高、自我完善。三是积极开展 “学校开放日”活动，利用双休日将学校对外开放，欢迎学生家长及社会各界人士参观学校，参与学校管理，提出意见和建议，留下了很多宝贵的意见，对学校的改革和发展具有很大促进作用。四是积极开展争创师德标兵活动，每年教师节对评选出的师德标兵进行表彰奖励，通过宣传发动，让每一个教职工积极投入到活动中来，以饱满的热情对待学生，对待同事，对待学校，对待教育，努力营造讲政治、讲学习、讲工作、讲奉献的浓厚的教育氛围。 二、加强学校民主管理，努力构建和谐校园 党的十七大报告明确指出“要全心全意依靠工人阶级，完善以职工代表大会为基本形式的企事业单位民主管理制度，推进厂务公开，支持职工参与管理，维护职工合法权益”。这些重要论述，为我们推动学校民主管理提供了强有力的政策理论根据和指导。 （一）充分发挥教代会体现民意、集中民智、凝聚人心、促进和谐的载体作用。对于涉及教职工切身利益的改革方案和管理措施，实行无记名票决制；在党支部的领导下，认真做好教代会民主评议学校中层领导干部工作；充分发挥代表常任制作用，完善代表议事、督查制度，落实代表在闭会期间行使职权的途径和方式。学校不断优化代表结构，提高代表素质，使之更好地胜任代表教职工参与学校管理的职责。 （二）深化校务公开工作，保障教职工的知情权、参与权和监督权。一是抓认识。学校党政领导从提高执政能力的高度，充分认识这项工作的重要性，真正按照“以人为本、依法办学、民主管理”的理念推进这项工作。二是抓机制。进一步完善和健全 “两个机制”：一个是以学校行政领导为主的领导机制；一个是以工会为主的监督机制。三是抓重点。包括廉政建设的“关键点”(即学校财务收支)，民主监督的“重难点”(即民主评议学校领导干部)，教职工关注的“兴奋点”(即教师聘用、评优晋级)。四是抓深化。进一步完善校务公开的内容、程序、形式， 努力做到政策公开、过程公开、结果公开，以公开促公正，以公正树形象。学校充分利用各种宣传栏，意见箱等形式最大限度的方便群众知情和监督。通过持续不断的努力，实现与学校管理的有机融合，把校务公开上升为学校管理的基本制度和工作方式。 (三)加强学校常规管理，全面提高教学质量。 根据我校内部管理